しました。うちの大学。
大きな目標を成し得なかった去年の悔しさをどう晴らすのか。
まずは、選手の動きに注目…
オフの間のトレーニングの差が明らかです。
本気で雪辱を狙っている選手は、オフ前の動きと遜色なし。UPしている選手もいる。
逆に、オフを満喫した選手は…当然それなりです。
次に練習へのアプローチ。
メニューを受身でこなすのが一般的。これは長年コーチがついてきた弊害なのか？
もっと学生が積極的に能動的に練習する環境を作る必要がある。
「課されたメニューの中で、自分が何を意識できるのか、を自分で考える」
グラボを取れば得点のミニゲなら、DFのシーンで何故引いてしまう？
パスの練習をするなら、何をチェックしながらパスをする？
無難にメニューをこなすことに何の意味がある？
このメニューでは何ができれば○（マル）なのか、を自分で考える。
こうした取り組みが必要だ。
目標を立てたなら、それに向かって全員が同じ気持ちになるべきだ。
選手にはラクロスも、勉強も、バイトも、私生活も全て頑張れ、と言いたい。
とにかくこの時期は技術！日本で一番上手くなれ！
その為には、日本で一番たくさんボールとクロスを触りましょう。
大きな目標を成し得なかった去年の悔しさをどう晴らすのか。
まずは、選手の動きに注目…
オフの間のトレーニングの差が明らかです。
本気で雪辱を狙っている選手は、オフ前の動きと遜色なし。UPしている選手もいる。
逆に、オフを満喫した選手は…当然それなりです。
次に練習へのアプローチ。
メニューを受身でこなすのが一般的。これは長年コーチがついてきた弊害なのか？
もっと学生が積極的に能動的に練習する環境を作る必要がある。
「課されたメニューの中で、自分が何を意識できるのか、を自分で考える」
グラボを取れば得点のミニゲなら、DFのシーンで何故引いてしまう？
パスの練習をするなら、何をチェックしながらパスをする？
無難にメニューをこなすことに何の意味がある？
このメニューでは何ができれば○（マル）なのか、を自分で考える。
こうした取り組みが必要だ。
目標を立てたなら、それに向かって全員が同じ気持ちになるべきだ。
選手にはラクロスも、勉強も、バイトも、私生活も全て頑張れ、と言いたい。
とにかくこの時期は技術！日本で一番上手くなれ！
その為には、日本で一番たくさんボールとクロスを触りましょう。