このコーナーではTAKEの生い立ちを少しづつ紹介していきます☆
今回は現役自衛隊時代に書き記した約50タイトルの日記を順にご紹介(^｡^)
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タイトルNo.【39】
泣けた
▼ 2007/12/08 14:06
映画を観てきたよ、『マリと子犬の物語』。
自衛隊の災害派遣の様子が映っているという事なので何となく観てみるか、と思って。
ストーリーをざっと言うと、新潟中越地震で被災した家族が飼い犬を残したまま避難する事になり、再会を果たす為にお互い懸命に苦難を乗り越えるというもの。
被災して飼い主が避難するまでの間、自分の身を削りながら懸命に飼い主に尽くす飼い犬の姿にはオレは頭が上がらない思いだった。
そして飼い主も一緒に避難する事ができなかった飼い犬の無事を祈り、避難所から探しに行く姿に感銘を受けたよ。
“ペットは家族”とよく言われるけど、この映画を観れば納得できると思う。
こんなに本能で感動した映画は初めてかもしれない。
みんなも是非観てほしいと思ったよ。誘われたらオレ、もう一回観に行っても良いな。
終
☆☆オマケ☆☆
『自衛隊の仕事術 ～160の金言集～』
情報伝達術
溜まり水は凍結するが、川の水は流れているので凍結しない。
遊撃隊員がたとえ強靭な体力と不屈の精神を備えていたとしても、自分が携行できる品物の量には限りがある。その中で必須のものが水。水があれば、どこであろうと3～4日は生き延びられるので、水筒などの容器に入れて携行する。
私は訓練生に水の管理法をわからせるため、溜まり水は凍結するが、川の水は流れているので凍結しない、とその違いを説明する。この基本的な説明をして、容器の水が8分目なら、行軍中は水が容器の中で動くので、凍結することはないと教える。そう説明された訓練生は、行軍準備をするときに「水は8分目」、「水は8分目」と合言葉にする。このとき、水は容器の8分目まで入れる。
情報伝達の中でも、教えるということは、相手が頭で納得して、行動に落とし込める状態をつくり出すことだ。ただ「水を入れるときは、8分目にしろ」と命令しただけでは背景説明もないので納得はできず、その行動を習慣化できるまでにいたらない。教えるときには、そうすべき理由にも触れなければならない。
「わかる」と「できる」とは一歩の違いだが、万歩の差でもある。教えるということは、わからせて、できる人をつくることだ。