上の子:2018年生まれの年長さん
下の子:2020年生まれの年少さん
知育＆日々の学習記録ブログです📚
主体性や好奇心の芽を
そだてながら、
生きることって楽しいなー😊❤️
思える子に育てるのが目標💪
母の理想の子育ては、
親子横並びのアドラー式子育て
最近の我が子の学習状況ですが、ここにきて
とっても足踏みしております。😂💦
①そろたっち
→J8の星5つ目(6つで進級)
よくミスをするので、通常1ヶ月30面で先に進むステージで1ヶ月以上やっています。
完全に足踏みで、踏ん張りどころ。
3面で15分が平均みたいですが、
我が子は1面12-3分かかります。
それに、前半部分で完璧にやっていた2や3の段の掛け算を忘れてしまい。
ミニゲームの掛け算総まとめに躓いてイライラしたり、結果的に銅メダルになり泣き崩れる…なんてこともあり、ほぼ諦めない心を戦うメンタル面の強化訓練になっています。💦
また、1度間違うと、何度も同じところで同じ間違いをして進まないことがあり、
(8+4を、普通に指で計算すると12とだせるのに、
打ち間違えで22としたり、14としたり、ひどい時は7？とか、どうやったら8より減るの？という感覚音痴なミスをすることがあって。)
例えば年長児に向けて作られたテキスト(リトルクラブの入学準備講座)では満点がとれるけれど、その先は不安だなぁ。と言うかんじもあり、
幼児は覚えるのも早いけれど、忘れるのも早いの壁にあたっています。(うちはあんまり忘れないです！っていう声もきかれますが、残念ながら我が子は忘れるタイプのようだ。。🥲💦)
比較しても仕方がないので一度覚えたら思い出しやすいはず…！に期待して細々続けますが、
2-3学年の先取りは、現状の我が子の能力に対して少し負荷がおおきいのかも…とちょっと悩んでいます。
②たぶお式
→引き続き1-3枚。
Pの掛け算と足し算中心にやっています。
10の補数はだいぶわかってきましたが、
そろたっちの進度とあまり大きく乖離なく、
子供にとって難しすぎないところを。
まだまだ数量感覚の部分の強化が必要な感じです。
③パズル塾
→パズル系の塾に通塾をはじめ、ステージが上がるごとに名前が教室に張り出されるので張り切って取り組んでいます。考えることは嫌いじゃなさそうで、こちらに関してはテキストも順調に進んでおり、通塾は喜んで通っています。
④くもん国語
→国語はBIIが200まで終わり、Cに進むかBを改めて繰り返すかを検討中。
読解は割とできている印象ですが、漢字の書きのバランスがいまいちで、先生からも漢字に対する指摘も多い。もう一度Bを足早におさらいするかなぁ。。
⑤漢字
→学研の市販テキスト2年生ともっと！1年生を混ぜて2月の漢検目標にやっています。
⑤英語
→トド英語と付随テキストを週2-3
その他
→自習用として、くもんやその他プリント系を持たせてみたところ、進みと理解がかなり微妙なので、自習は完全に自力でできる市販の1年生テキストに変更しました。
(ハイレベ国語・算数、Z会理科社会、いちまる9級、リトルクラブ年長)
最近はそろたっちは朝の送迎の車の中でやり、
その他も隙間時間に詰め込んでいます。
自習か自力読書に30分、つきっきり30-50分くらいの学習時間が取れた日は花丸で、40-50分とれるといいのかなあという感じ。
わかっちゃいるけれど上の子はパズル系は好きだけど、そろたっち(や計算)があまり好きではなく。
100マス計算もとりあえず2wやってみましたが、
毎度10分から12分でタイムが伸びない&やるのをかなり嫌がるので、一旦あたためることにしました。
ただ、運動系(バレエ)の習い事を増やしたのは後悔なく。体力面を育てる意味でも今はじめてよかったです。
あとは1番変化があるのが読み聞かせ。
これまで2人同時にそれぞれの希望の絵本を読み聞かせていましたが、
年少の下の子に読み聞かせる間、上の子は隣にいながら自分が好きな本を自力で読む時間の方が増えました。
ここ最近は2wに1度市立図書館で30冊、
県立で10冊、1ヶ月で40冊くらい借りて、
時々全部読みきかせしきれない時もあるけれど、
子供は読了しているよう。
ジンベイザメのニュースの時期に借りたこちらの絵本は、親もお勉強になりました。
学習はスローペースですが、持久走と思って伴走したいと思います。
下の子用で10をつくるi sea 10というボードゲームを買いました😊
最近夜は毎日ボードゲームタイム💦
