我が家の子供たちは夏休みに入りました。

といっても次男は学童に行ってもらっているのでそんなには変わらないかな?という気もしてます。


一方の長男は試験休みを入れるともう既にかなり休んでますが、

答案返却、終業式や学校の夏期講習でたまに学校に行く以外は


家でダラダラ真顔


宿題に手をつける様子もありません。


そこそこ量あるみたいなんだけどな


既にいくつかの宿題を終わらせた次男とは対照的です。


ただ自由研究はまだでテーマが決まってない様子だったので


真顔「お兄ちゃんの観察日記にしてみたら?」

ニコニコ「いーねー!まず朝ごはん食べて動画見てトイレこもってまた動画見てゲームして…」

と、ノリノリで兄の怠惰な日常を言い始めました。

兄は苦笑い😅


そんな長男ですが何故か成績だけは悪くないようで。


中1の1学期はだいたい真ん中か少し上かな?

くらいで、受験時の立ち位置(だいたい合格者平均狙えるけどやらかすと落ちる、みたいな)との相違もなくこんなもんでしょ。だったのですが、

徐々に浮上してきているようです。

息子校では順位が出るわけではなく、平常点込みの100点満点の成績表と学年の分布表が配られるだけでなのでだいたいの立ち位置しかわからないのですが、

主要科目はだいたい上位10-20%に入っていて

現代文だけ真ん中。酷語は続くよどこまでも

Gemini君に点数と分布表を食わせてみたところ主要科目の総合だと上位8-11%くらいらしいです。ホンマかいな


ちなみにテスト勉強については中1二学期までは一部科目についてはみてあげてましたが、今は放置です見守りに徹しています。


日々コツコツと勉強するタイプなら絶賛してあげたいところですが、

短期記憶に頼り切った勉強法なので

提出課題は試験前日にやった方が効率がいいという持論を私に力説してきます

どこまで学力として定着してるかは未知数真顔

ただ授業は大切にしているようなのでそこだけは偉いですね。


話を聞く限り、せっかくいい授業してくれてるのにもったいないなぁという事案が周りには少なくないようです。

この辺は小学校での過ごし方も相関がある気がしていて次男の時も気にしようと思っています。


こんな感じで勉強に関しては今のところうまく行っているようです。

ただ学習内容もこれから高校分野に入り抽象度を増してきますし、今は部活や行事に力を入れているお子さんたちが本気を出してきた時にどうなるかは分かりませんがてへぺろ


勉強以外の課題は盛りだくさんですがそれは後日アメ限で愚痴らせて下さいショボーン






次男は小学校に入り3ヶ月が経ちました。


最近は休みの度に近くの公園で野球やサッカーなどのボール遊びをやりたい!と言うのですが、

とにかく暑くて親の方が先にフラフラになります。


そんな中見えてきた次男の個性ですが、

なかなかに向上心があるようで動画でドリブルのやり方を勝手に調べて練習したいからコーン買ってとねだってきたり、

グローブ使ってのキャッチボールも取るのが難しいところに投げてきてほしいと言ってきたり

なかなかにストイックさを見せます。


でも

真顔「サッカースクールいく?」と聞くと

不満「やだ」


と、あくまで1人で(もしくは親と)楽しみたいだけのようです。


なお、隣で聞いていた兄は


にやり「チームスポーツはダメだよ」


と謎のアドバイス。

まぁあのサッカースクールは今にして思うとイマイチだったよね

クラブにせよスクールにせよ、「心」の指導をしないところはアカンと思う


唯一の習い事であるスイミングもテストの前には練習したいから近所のプール連れて行ってほしいと言ってきます。

また、これまで基本的には大きな行きしぶりはなかったのですが一番嫌がったのはまだ25m泳げないときに25mのテストの前の日で、夕食食べてるときにマジ泣きしてました。

できないことをテストされるのがよほど嫌だったみたい


ここでも兄が


にやり「この人たち(父と母)平泳ぎできるようになるまで辞めさせてくれないから諦めな」


と余計な一言えー


次男は長男の時とは別の所に通ってて級をバンバン上げていくので

その条件だと最低限続けてほしい小3終わりまで持たないよ…


こんな感じの次男君ですが、せっかく時間もあるので低学年のうちはもう一つくらいスポーツさせたいんだけどな…と思ってます。体動かすの好きなのに習い事としては乗り気じゃないのはたぶん場所見知り的なやつでしょうか…


次に勉強面。あくまで今のところですが、


宿題ちゃんと学童でやってきますびっくり

やる時間がない日でも帰ってきてすぐやりますびっくり


ただし終わったら即iPad 持ってきてパスワード入れてと言ってきます笑い泣き


あとは集中力もあるようで、夏休みの20-30ページほどの宿題ドリル、初日の学童で全部やったみたいですびっくり


公文とか向いてると思うんですけど断固拒否ゲロー


ただ、こちらも自分に厳しいようで、1問間違い(問題見落とし)の算数テストを残りの問題も赤鉛筆で勝手に全部✖︎にして0点(本人が上書き 笑)にして帰ってきたこともありましたガーン


この辺の性格を見るに中学受験、

やればそれなりに適性はありそうです。


若干面倒臭そうな気配はありますがガーン


勉強系の習い事については、

低学年の間の塾は本人が望まない限りは行かなくていいかなとは思ってますが、

活字に触れる時間はもう少し増やしたいので、

公文国語か、読書習慣はつけさせたいな、と。


浜学園やサピックスがヨンデミーの導入をしたらしいですがどうなんでしょうか。


受験界隈、色んな人が本を読め読め言ってますが

私自身はお恥ずかしながら不読者であります…

受験の成否にどの程度の影響があるかどうかはさておき人生を豊かにしてくれるのは違いないでしょうから

ちょっと検討してるところです。


次回はそろそろ長男ネタでも書こうかと思ってます。

ではまた。









こんにちは。お久しぶりです。


巻き込まれで寝不足真顔の中間テストも終わり、

束の間の平和な日々を過ごしています。


なぜ束の間なのか、というと間も無く


ダブル弁当生活になるからですゲロー


次男は公立小なので本来は給食なのですが、

設備の都合で半年くらい弁当になるらしいです…


我が家では私が夕飯担当です。

長男のお弁当についても給食のない私立に行かせたいと言った手前、

毎朝早起きして作ってます。


ただ長男は比較的なんでも食べ、中学生、男子校ともなれば回りとの比較もなく、

かついざとなれば学食やコンビニもあるのである意味気楽です。

あとは考査中は午前中だけだったり夏休みもやたらと長かったりと実働日数はそこまで多くないですしね。


次男も前日の午前中までに申し込めば仕出しも選択できるらしいですが、

偏食が激しい次男はあまり好きではない(学童も似たような仕組みで同じ業者に注文でき、春休みに一度試し済み)ようで、

基本お弁当になりそう🍱

それにしたって偏食で長男のお弁当の半分くらいのメニューはNGなので🙅

夕食についてもあまりにも食べなくて泣くので封印されたメニューも一つや二つでは無い。

その辺気にせず出すべきなのですが末っ子なので甘やかしまくりです笑い泣き

あと、周りの子を見てデザート欲しいとか言い出すのも必定魂が抜ける


というわけで今から頭を抱えております。


余談ですが仕出し利用時の費用について、当初は


学校給食費との差額は保護者の自腹です


と聞いて


ハァ?ポーン 


となったのですがクレーム殺到したのか一部の議員先生のお叱りを受けたのかたぶん両方

議会で予算がついて先日の説明会では保護者負担なしに変わってました。


保育園関連でもいくつかあったんですが、

どうもうちの自治体は感覚がズレてるところあるんですよねー真顔


ま、愚痴はさておき。受験学年の時じゃないのは不幸中の幸いかなとは思いますが、料理のレパートリーを増やさないとどうにも回らないので色々勉強したりオペレーションを見直したりしようと思ってます笑い泣き





少し久しぶりの更新になってしまいました。

 

最近、アプリの広告がますます酷くなってきてとてもストレスフルですね…

 

長いし時間をおいて複数回クリックしないといけないしで、

ここのところはブラウザで他の方のブログを見ております。

ブラウザからアプリに強制的に飛ばされるようになったらいよいよ潮時かなと思います…

 

本題です。いよいよ次男くんは来月から小学生になります🌸

 

まず、次男にも中学受験をさせるか?

本人の意向もありますができればする方向に持っていきたいなと。

 

長男にはじめさせた時の理由に加え、

実際に私立中に通わせてわかった(ある程度想像通りとはいえ)以下の事項があります。

 

・授業の深度、進度が雲泥

=> 公立と違いある程度学力的に近い子が集められているので歯応えのある内容になる。

特に理系科目は顕著で例えば連立方程式一つ取っても公立だと中2でやっと連立二元一次方程式しかやらないが、

息子は既に連立多元一次方程式をやっていたり、理科も一部高校範囲に踏み込んで授業を行っているようです。

逆に英語は最初から丁寧に教えてもらえるので今のところ文法含めしっかりついていけているようです。

他にもグループワークなどでは周りの子の発想に刺激を受けることも多いようです。

 

・補習の手厚さ

=> 教科によりますが、授業内容が補習や再テストが手厚いのでついていけなくてもある程度安心できます。

 

  次男はどうする?


とはいえ実際に受験させるとなるとあの過酷な伴走の日々の記憶が蘇ります昇天

 

さらに、次男君は性格的にちょっと難しいというか。。。

 

頑固な上にネガティブ思考、環境の変化は好まないようなので

幼い頃にはじめたスイミング以外の習い事は拒否。

 

長男も似た傾向はあるのですが、一度Noと言ってもまだ言いくるめる交渉の余地がありました。

なので公文くらいはさせたいなと思っても断固拒否。

勉強まだ始めてないのに早くも勉強嫌いの匂いがぷんぷんしておりますゲロー

 

お兄ちゃんを見てきたからでしょうか...

 

性格面では親が引っ張っての受験は難しいのかなという予想をしています。

ただ頑張り屋、完璧主義的な部分もあるのでうまくハマればいい方向に行くかもしれません。

 

勉強適正、いわゆる地頭はどうでしょう。


長男は小4の時は少し学校の授業についていけてなさそうな気配もありました。

計算ドリル1ページ30分かけることもありましたし、

算数の少人数クラスでは本人の希望で一番ゆっくりクラスにいました。


後から聞くと授業聞いてない、

ゆっくりコースでサボりたいと思った

などと言ってました


そんなこともあり長男の時に盛大に着地点の予想を外しているので(偏差値にして20くらい)

自分には見る目がないと思ってます。

 

ただ次男に関していえば見聞きしたものごとに関する観察力・考察力もそれなりにあるように見えますし、

記憶力も悪くなさそうでなんとなく賢そうな雰囲気は出してます。

反面、数量感覚は弱く、最近は

 

物申す「12たす12は...? 」

にっこり「ひゃくにじゅう!」

 

とか言ってあまり期待はできなさそうです。

ただ数量感覚はあると武器にはなりますが、

長男を見てきて訓練次第である程度は後天的に身につけることができるようです。

 

いざ中受するとすると問題になってくるのは塾選びですね。

 

長男を見てくださった先生が残っていれば文句なしにお願いしたいのですが、

さすがにあと6年今の教室に留まるとは思えないのでその場合は他塾の可能性も排除はしないですし、

今から少しずつ情報を集めようとしています。

 

塾選びは様々な要因が絡んでくるとは思います。

勉強適正に応じたカリキュラム難度の塾を選ぶのも大事と思ってます。


見極めも兼ねてとりあえず何かしら勉強系の習い事させてみたいのですが。

頑ななのでどうしたもんかなと悩んでる日々です。