2016 12 22まで、男性の副校長、みせも、たんにんも、裁縫について、まず、針について、また、むりやり、ないことに、男性の副校長にはなしたらなぜ？一学期に、じたくで、裁縫がはじまるまえに、ぞうきんをぬわせた。裁縫がはじまるまえに、まだ、あのとき、赤いいとで、、もちかえりみたら、また、ごまかすために、あかいいっに針が通されていたのが一本あり、男性の副校長や、ほか、何て説明を。学校の職員や、けいかんがかしら？たしかに、あれ以来うちは、つかいはないが、やごさんのあるひとがきたら、おいてあり、なまえがないが、るすなか、ただ、学校のあるくつとくつしたのあとに、だから、ほけんしや、上司が便乗をしないと、できない、いやがらせにしか、男性の副校長、返事すらしないから、けいたいを、まえに、学校で、あのときまえから、しゅにんか、だれか、悪用をしていたにしか、きたくしてみたら、たしかに、じたくよう、わたしの裁縫から、はりがきえて、やごさんかんけいのひとがきたとき、ごそごそ、たのまれたのかしら？学校から、たんにん、とはなかなか、はなせず、男性の副校長や、ほかが、じたくのにあわせ、一本、なまえがないのが、まえから、るすなか、じたくにはいり、わけをつけ、ごまかすために、平気でありませんでしたなど、はなしていたなら、わかるが、学校のだれかが、Yahoo悪用をにしか、まるで、くつにはりを、ごまかしか、また、平気でうそを、いかせないようにしてきたにしか、かんじないが、やることが、虐待もいいところにしか、さすがに、だんせいの副校長、どんなやりかたを、せつめいを、はなしたら、ないことにするため、わざわざ、じたくにはりを？ただ、じきは、あるけんさのひだし、だいたい、みせない、せつしない。また、うそをねじこませ、のこどもへの指導が、教育しゃかと、かんじたら、いやになる。ではいりを？男性の副校長、たんにん、だれにはなし？女性の副校長は、にげるように、校長がはなしていた男性、たしか、マンションふきんや、ほ、まえからかしら？だから、ははおやへのsos にしか、こわいわね。いちぶのわるい地域のけんかんや、ほかが、便乗をしていたなら。なにかあっても、ははおやのせいにするつもりだったのかしら？じゅんさか、いちぶのわるいけいかん、校長のしりあいやほか、こうつうかが、けいかんだと、わたしにはんにんは、だから、なにかあっても、ははおやがにまた、するつもりにしか、だいたい、はなさないだんかいで、だんせいの副校長、なぜ、また、すくにかいとうを、一学期のけいたいしらないはずないじゃない。どんだけ、うそと、無理矢理ないことに、認知でごまかし、また、虐待をにしか、やらせたようにしか、みえないが、かりに、平気でうそを、副校長や、しゅにんがついていたのを、しっているし、また、無理矢理に、どんだけうそを、学校の職員、だれにたのみ、男性の副校長にはなしたあるたんにんのようしを、ついでに、誰の針かを？かくにんしないのかしら？じたくから、ぬすみ、いれたならわかるが、はりを？わたしは、かおにだした男性のふく校長の、ラインについてわらいだした、一学期をわすれはしないが、どんだけ、ひどい、虐待を学校してきたのかしら？副校長。平気で、ありませんよ。や、ほか、あとからかえ、こまり。録音してもらわないと、副校長と、たんにんは、平気でうそを、みていないや、はなしていないなど、たしかに、校長とたんにんと、さんにんのとき、わたしに、たんにん、いっていませんと、さすがに、あんだけ、かおにだしたり、たんにんやしゅにん、副校長、にまた、無理矢理自分で、やったと、また、平気でうそを、いわせるなんて、ありえない。やりとりや、ちぇっやほかをみてきたならわかるが、荒川区の教育委員会がやらせたのかさら？がくむかがマンションにきたらしいがまさか、管理人にたのみ、かりに、けいかんが、そんなはなしを、したなら、盗み癖がついたけいかんが、便乗をしないかぎり、むりなきが、隣県がかんかつがちがうが、けいかんが、はんにんだと、きたけいかんは、けいかんしか、わからないけとが、荒川区のあそこ、ひどすぎるはなしを、わたしに、学校と、あんぜんかが、たのまれてきにしか、こわいわね。男性の副校長や、しゅにん、や、たんにん。平気できれいなはなしかたをして、うそを、しゃしんを、あけて、とり、おくらないが、わざとかしら？せいとが、じたくから、まさか、針がきえたこなんていないだろうし、じたくのを、るすなか、ぬすみ、たにんがいれたのかしら？ないとはなしているこがいますなど、学校の副校長のやりかたかしら？いちぶのわるいけいかんと、ごまかすために、じたくのじゃないかなど、ふつうなら、説明をするはず、みせて、副校長が、させないだんかいで、まえから、いやがらせにしか、平気でうそを、ねじこませ、めをみたの。あのこの、一切口答えもしない。いわれたとおりにしか、さすがに、わたしは、いちど、なんだとおもっているの。パンのけんをまず、あさだらけや、ほかは、はなしたから、一学期に、しゅにん、がうそをしか、ある職員からは、ないとしか、そんなことなど、自分で、やったに、また、いわせたのかと、いちどだけ、やらせているにしか、生徒か、職員につきささっていたから、また、平気でないことに、だれが、いわせているのかしら？生徒か、しゅにん、か、たんにん、副校長かしら？ないことにするのは、たしか、問題になるはずでは？と、だいたい、あれをかえし、なぜ、わたす必要があるかを、たんにん、きちんと、説明をしないんだもの。わたしが、わたすつもりないかを、きいたら、たんにん、のこり、なぜ、やらせないかを、しゅにんたちかしら？くつにはりをつきさしたり、こわいわね。職員ではないといいきれるかしら？おもしろがり、生徒か、ほかの、