学校の職員にしか、オシエテイナい、連絡を、学校がわけを、つけ。あざやおでこのへんじをしなく、男性の副校長とたんにんが、携帯をわすれ、へんなのがあるか、きいたら、かばんから、携帯をだし、校長がばらまいたのかしら？ラインを、していなかったが、あのじき、連絡を学校と、家庭支援の職員しか、あと、隣県のあるひとに、携帯を二学期に、みせてもらい、連動をしていると、あのあどれす、学校のまえのたんにんか、だれかに、しつこくきかれたあどれす、副校長は、それはないだが、教育体制かしら？むかしから、ほさかさんや、はらださんならわかるんじゃ。おおにしさんが。なぜか？まえから、しっていたすらも、連動にきづいたのを、悪用を学校の職員たちしてきたのかしら？男性の副校長いみがわからないことを。わたしに、ほけんしが、なぜ？さいふからきえた歯医者にいくのを、しっていたかすら、だれにきいたのかしら？きいたひとが、ぬすみ、はなしを、あるちほうなら、連絡がはいり、あんた事務所をあらしまんだってと、妄想だと、わたしが、あのひ、雪がふっていて、位置ナビがなぜか、きえていたが、いくつか、そこに、まさか、たまたまよね。事務所かまた、かってに妄想でかたずけたなんて、看護師がきめるはなしをきいたが、ほけんしに、きいたら、りれきがあるが、かけていないと、わたしは、しか、よいひとだが、役所がなまえをつかい、むたかけたにしか、だから、たんにんが、副校長と、どんなふうに、管理でしられたせきにんを、ははおやのせいにかしら？へんね。