「子供に携帯電話を持たせるべき？持たせないべき？」

「子供に携帯電話を持たせるべき？持たせないべき？」

”子供”を何歳くらいに想定してるのかが、ちょっと不明なのですが。

とりあえず低年齢のコ（小学生低学年から高学年くらい）と仮定した話をススメたいと思います。

親御サンとなってしまったお方には　この先しょっちゅう立ち塞がりそうな命題であります。

ワタシ個人の思惑では、「～べきや否や」で、論を交わすものではないのではないか、とも感じます。

携帯電話というのは、ツール（道具）のひとつなので、”必要なひとが、必要な用途に使う”と。

それが例え幼稚園児（えっと、まぁこれはちょっと考えにくいんですが。）であろうと”必要ならば”致し方ない、と。

で、この場合、「必要だぁ！」と判断するのは　当のオコサマではなく、親の方であることは自明なのでありますが。

例えばうちのムスメゴは、（小６なのですが）　４年生の頃から　持っております。

ワタシはどちらかといえば　自分自身不携帯電話だと　よく家人にののしられてるくらい、ケータイ・ケータイのメールを使用しないので（オトナの場合、なければないでなんとかなるんですワ）、「ケータイいるやん！」な方の心情はいまひとつわからないのですが、それでもムスメは持ってます。

もともと「致し方ない。必要だろう」と判断したのは「（おけいこの）終わったヨ、お迎えに来てね、」連絡用でありました（幼稚園児の頃は３時４時に開始されてたお教室たちが　小学生になるとなべて５時６時開始となりまして。すると終業は７時過ぎ８時過ぎとなる。まさか　ひとりで帰って来いとはいえないし、かといって　お送りからお迎えまでべったり１時間半以上夕方に付き合うというのは、ムスメがひとりっこなら可能だったかもしれませんが、ちょっと苦しかったのですね。）。

で、背に腹は、の感覚に近いかんじでなし崩し的に与えてしまった我が家です。

けれど、「なくてもよかったんじゃないか？」と問われれば、「いえ、ウチのコには必要でした！」とは言い切れない自分がどこかにいるのも事実です。

うちのムスメの携帯実践状況としては、インターネットなどで　不要なアソビを、の心配は　いまのところムスメの機種のグレードが低いので、杞憂のようです。

（なんか　ムスメいわく「つながらない。」そうです。最近勝手にＰＣをいじくりだすようにもはやなってるので、インターネットの便利さと落とし穴などは、ＰＣを持ってして、ぼつぼつ教えてゆくカナァとは思っております。）

同様におけいこやお塾のお迎え用にと　携帯電話を持つ同級生たちと　たまにメールしてるようです。

（「こんなんきたー」とかウレシゲに見せにきます。そこらへん　小学生です）

このあいだ、運良く？（というのもヘンですが）友人同士でメールによるトラブルもどきがあったので、「教材」がわりにムスメに「メール（文字）と　会話（コトバ）の伝わり方の違いー主に感情的な方面で」を、ちょっと教える機会が持てました。

（理解したかどうか、が問題なのですが。）

『防犯』のために携帯を持たせる、という考え方もありますが、そちらのほうは、未だ懸案中といいますか、体感してません。

（常に持ち歩きながら、ヘイキで電池切れさせてる間は期待はできないかもしれません。）

ワタシが子供の頃、「アブナイから」と小さいナイフ（鉛筆を削るヤツです）は、ほとんどの児童の筆箱から永久に姿を消しました。

携帯と肥後のカミでは話が飛躍しすぎるかもしれません。ただ　もはや　存在してしまった”道具”は　”遠ざける”か、”使い方を教える”か。その判断は親が下すしかないのでしょう。そして　当然その判断の結果も　受け止めなければならないのでしょう。

それでも　親やオトナが日常的に使ってしまっている”道具”に関しては、中学生高校生になったら、”親の知らない間に自分で覚える”よりは、機会に応じて少しずつ、親やオトナが教えてやったほうがいいんじゃないかなぁ、などと思えてしまうのです。