学生にESを教えてもらうのはNG

ESを学生（内定者）にみてもらう人がいます。

しかし、教える学生が評価されたと認識している

ことと、採用側が評価していることが違っている

場合があります

ESを「教える」のはいいですが、学生に「教えられる」

のはいまいちだと思います

教える側同士で見せ合うのはいいと思いますよ

前にも言いましたが、社会人に見てもらったほうが

いいと主張するのは、友達同士で見せあって、

ダメな状態でループしてしまっている人が今まで

多かったためです

どうかそうはならないでください

社会人にESを見せましょう。

これもよくあるパターンですが、社会人にESを

見せたことがない人がいます。

自己完結型の人は誰かにESをみてもらったほうが

いいですよ

あと、社会人の視点を持っていない人のアドバイスは

あまり参考にならないと思ったほうがいいです。

個性を無理に出す必要はなし

個性を無理に出す必要はありません。

よほどさぼってない限り、学生時代の体験には

語れる何かがあるものです。

自分自身でその価値に気づいていない人が

多いだけです。

身近な社会人（民間企業勤務者）に話を

聞いてもらいましょう(￣▽+￣*)

当たり前ですが、誤字脱字にご注意を！

＜ES対策＞誤字脱字もご注意を！社会人でも多い

誤字脱字ですが、エントリーシートの誤字脱字に

ついては、採用者側からすると、「人生を決めるかも

しれないESに誤字脱字があるとは、本気ではない

のではないか？」とか「なんとおっちょこちょいな

奴だ！」と判断できるので、落とされやすいです

自分の体験に優劣をつけない

学生さんと一緒にES添削するとわかることなんですが、

自分の経験に優劣をつける人が多いです。

例えば、将棋の全国大会で８位を取った経験と、電車の

中でお年寄りに必ず席を譲っていたという経験では、

多くの人が将棋の全国大会８位の経験のほうが就活に

有利と考えられるようです。

しかし、採用側からすると、優劣をつけがたいです。

採用担当者は、全国８位になるまでの体験や、お年寄り

に席を譲るときの体験からの学び等を判断の

材料にします。

アルバイト経験が駄目と思っている方もいますが、

諦める必要はありません。