まずは4級からスタートです。
昨晩、アマゾンでポチリ。
検定のＨＰも意外と楽しかった（らしい。）
本当に好きなものは自ら申し出るこの熱さ、算数にも少しわけてほしい。
高校受験の時には、生活の中で何をどうがんばったか（習い事の入賞実績・クラブ活動・資格）を
内申点の追加項目として申し出が出来るらしいので、ここはひとつコツコツとがんばってほしいと
願います。
夏休みの自由課題は、とある地域で電車が随分前に廃線になった背景を調べるそうです。
当時の鉄道会社が今は無く、（私はその後バス会社が引き継いだことを知っている）どこへ
問い合わせをすればいいか、悩んでいる息子。
とりあえず、自分でなんとか調べてみたら？と放置しています。
徐々にこの辺りは私も手を放していきます。
頑張れ、息子。
兄、小学校5年生。やっと落ち着きが出てきたけれど、まだまだサル男子です。
内面の変化と転塾後の指導により、少しずつ勉強面でも変わってきました。
塾長、怖いんですよ！きっと、近隣の塾長さんと比較しても怖いと思う。
息子のいい加減さを見逃しません。すでに2回泣いてます。
しつけの範囲内の厳しい指導に、感謝。
泣くたびに、成長していると思う。
さて、昨日は二か月に一度の公開テストがありました。
一応前日から、勉強を始めたわけですが、自分なりの勉強方法が確立しつつあるようです。
とりあえず、解いて採点。解説をさらっと読む。もう一度最初から解く。解説をもう一回読む。（蛍光ペンで印をつける）。三回目、解く。間違ったところをもう一度解説読む。
・・・をひたすら100点になるまで繰り返す。
2、3回目でも、□に文字を入れる抜き出しを間違っています。
4回目ぐらいでやっと100点になるわけですが、ちょっとさ～4回目ってどうよ！！と口をはさみたいところをグッと我慢。
自分なりの勉強法を編み出している途中ですから、外野が口をはさむことではないよね。
私がさせている勉強ではなく、自主的な行動の責任は自身にあることを実感してほしい。
最近は、コピーも自分でとってくれるので、母さんは楽になりました。
で、肝心の結果ですが、これから採点したいと思います。
一応、目標偏差値６５です。≧(´▽｀)≦