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お片付けを自分でできるようになりたい貴女を、物理面と心理面から応援。

親・子の片づけマスターインストラクター、収納マイスターの金原直美です。中3・小2・年長の三姉妹に毎日振り回され、でもそれを楽しんでいます♪

 

 

 

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昨日は小雨の中、大村市中地区公民館講座6回コースの2回目がスタートしましたおねがい
駐車場がいつもいっぱいで止め辛い公民館ですが、雨にも負けず20代から80代までの受講生様が元気にご参加くださりました。皆さんまだまだ緊張した様子でしたが、『片付け』という共通の悩みがあればすぐに打ち解け、和気藹々と楽しい雰囲気で2回目の講座を終えることができました音譜

 

 

 

 

今回はワークをメインとした『お片付けの基本(作業の流れ)』についてお伝えさせていただきました。ワークでは実際のビフォー写真を見ながら、皆さんの気になるポイントや改善ポイントを書き出してもらいました。用紙いっぱいに書いてある班、図を書いて説明してある班、意見交換に夢中で書く時間がなかった班など、用紙を見ているだけでどんな意見が飛び交ったのか、自分もその場にいるような気持ちになれました。それと同時に、どの班でもピンポイントで改善点が分かっていらっしゃるところに驚き、とても嬉しく思いましたニコニコ

 
 
クローバー 自分が管理できる量(適量)というのが大事だと思った。
 
クローバー 子どもが片付けないことにイライラすることが多かったが、おもちゃの量を見直してみようと思った。
 
クローバー 分かりやすい内容で、自分に思い当たることが多々あったので、できることから少しずつ行動してみたいです。
 
クローバー 片付けは、こうだとしてもこうすることが出来る日々の実践であると感じました。
 
クローバー 自分の家も写真を撮って客観的に見てみようと思いました。分類、捨てるをしてみます。
 
クローバー 物と向き合って、整理できるように心がけていきたい。
 
クローバー 写真があり分かりやすく、気になるポイントや改善ポイントを考えることができた。
 
クローバー 整理・収納などそれぞれに意味があることが分かり、納得できた。
 
 
 

上記は、グループアンケートの嬉しい感想ですニコニコ

お片付けに対するマイナスイメージを払拭し、受講生様が楽しく取り組んでいっていただけるよう頑張ります!

『お片付けをすると運気が上がるとよく聞くのですが、実際どうですか?』と、次回の講座で聞きたいこともたくさん書いてくださいました。それらを盛り込みながら、次の講座スライドを作り直していこうと思います。

 

 

 

6月は長崎市中央公民館・大村市中地区公民館・川棚町公民館講座を予定しております。詳細はこちらから☆

 

 

 

私の講座では、受講生さまが苦手としているところや知りたいところをワーク用紙やアンケートから探り、その内容を次の講座に取り入れるようにしています。受講生さまの疑問や不安が一つでも多く解決に繋がることが講座の大きな目標です。
お片付けのノウハウだけじゃなく、皆さんのお片付けに関する思い込み、マイナスイメージを外し、意識から変わることができるように努めさせていただきますおねがい
 
 
 
本日も最後まで読んでくださりありがとうございましたラブラブ