27日は支援学級でのスキー授業。
その時の様子が連絡ノートに書かれてました。
先生は息子の他に同じ4年生の男の子と滑ってました
20人いる児童のうち
リフトに乗れそうな児童は息子を含め3人。
息子は
相変わらずのペース（ほぼ真っ直ぐ）
キロロレッスンみたいに滑る筈も無く
新雪に突っ込み
転倒
私と滑っていても滅多に転倒しないので
かなりの新雪に突っ込んだのでしょう。
転倒すると
スキーは自動的に外れます（一定の力が加わると外れる仕組み）
外れたスキーが
はるか彼方に落ちてしまい
片方が行方不明に。。
年末の連絡ノートにはおニューのスキ－を報告しただけに
先生は監督不行き届きで弁償も覚悟したみたい
幸い
別の先生が「神業」でスキー板を見つけ
事なきを得たらしく
それでも
今週の3日の2回目のスキー授業ではリフトを10回という野望を試みるらしい。
（仮に休憩無しでブっ通し滑っても10回を終わらせるには1時間30分かかる）
先生。
別に無茶しなくて良いですよ。。。
その時の様子が連絡ノートに書かれてました。
先生は息子の他に同じ4年生の男の子と滑ってました
20人いる児童のうち
リフトに乗れそうな児童は息子を含め3人。
息子は
相変わらずのペース（ほぼ真っ直ぐ）
キロロレッスンみたいに滑る筈も無く
新雪に突っ込み
転倒
私と滑っていても滅多に転倒しないので
かなりの新雪に突っ込んだのでしょう。
転倒すると
スキーは自動的に外れます（一定の力が加わると外れる仕組み）
外れたスキーが
はるか彼方に落ちてしまい
片方が行方不明に。。
年末の連絡ノートにはおニューのスキ－を報告しただけに
先生は監督不行き届きで弁償も覚悟したみたい
幸い
別の先生が「神業」でスキー板を見つけ
事なきを得たらしく
それでも
今週の3日の2回目のスキー授業ではリフトを10回という野望を試みるらしい。
（仮に休憩無しでブっ通し滑っても10回を終わらせるには1時間30分かかる）
先生。
別に無茶しなくて良いですよ。。。