「生まれつき才能がある人」を特定する方法は、誰も見つけていない。
学童期には、目立たなかった子も中学、高校で伸びてくる子もいる。
その反対に、だんだん、目立たなくなる子も･･･。
多くの「効果のある練習」を積み重ねてこそ、また、指導者の質の高い"フィードバック"があってこそ、子どもたちは"上達"し、また、自ら"もっと"上手くなりたいと思うもだと思う。
プロになった選手を、"俺が育てた"という人がいるが。
本当は、本人が「努力」したから、プロになれたのである。
指導者が、でしゃばってはいけない。
練習する"環境"、"時間"と"フィードバック"を与えられる指導者を、常日頃から心がけよう。
「学ぶことを止めたとき、指導者も辞めるべき。」と思う。