日本体育協会の公認指導者テキストのなかに、ジュニア期の特徴についてスキャモン、宮下モデルが使われています。
ジュニア期に、運動を始めることのメリットの説明に使用していました。
スキャモンの発育曲線、宮下モデルは、見直しが必要と言う人もいます。
今の子どもの成長に合ってるか、性差等々を見直すべきとか。
何れにせよ、現在は、従来モデルよりも早まっているとか。
11～12歳の子どもの特徴として、「即座の習得」があるが、
豊富な運動経験を持った子ども、見た運動に"共感"する能力が発達している子どもに限られるらしい。
この年代では、それ以前の運動経験の有無が、即座の習得に依存されるらしい。なので、就学前後の子どもの体を動かす"遊び"が、大切なんだよね。
参考文献
･子どもと発育発達
「スキャモンの発育曲線を読み解く」Vol.12 No.4 2015
･体育とはなにか
宮下充正 大修館書店 1984
･体育の科学
「発育期の運動と至適年齢」
Vol.63 No.3 2013
･運動学講義
金子明友、朝岡正雄他 大修館書店 1990
