楽しい家庭学習 母勉プロデューサー
小室尚子です。
役立ちサロンに参加した埼玉のFさんから、
メールをいただきました。
このお子さん、勉強が苦手なお子さんです。
そのお子さんが、どうやって「勉強好き」に
変わっていったのか!?
ご紹介致します。
Fさん、ありがとうございました。
この続きはご紹介致します。
先日、息子から手紙をもらいました。
衝撃の二文がありました。
ひとつめが、
「お勉強はやりたくありません」
もうはひとつが
「もっと遊びたいです」
いやぁ~ ビックリ(>.<)
夏休み ずっと遊んでたと 思いますが…
今日は、先生から教えていただいた
衝撃の二文がありました。
ひとつめが、
「お勉強はやりたくありません」
もうはひとつが
「もっと遊びたいです」
いやぁ~ ビックリ(>.<)
夏休み ずっと遊んでたと 思いますが…
今日は、先生から教えていただいた
「DX歴史人物カードでテトリス☆」を
早速やってみたところ、なかなかの反応♪
「弥生時代は1枚だから、できないね~」
「昭和と安土桃山と奈良は、
ぴったり3枚だよね~」と、
「弥生時代は1枚だから、できないね~」
「昭和と安土桃山と奈良は、
ぴったり3枚だよね~」と、
ゲームの前に言い出し、
母を嬉しくさせてくれました(^.^)
一言コメントも、 明治時代はカードを
丸読みしてたので、
母を嬉しくさせてくれました(^.^)
一言コメントも、 明治時代はカードを
丸読みしてたので、
理解度も併せてチェックできました(^.^)
「これもっとやりたい!」と言いながら
やっと寝ました。
計算は
「表にタイムと正解率を書くよ~」と、
「これもっとやりたい!」と言いながら
やっと寝ました。
計算は
「表にタイムと正解率を書くよ~」と、
表を用意したら急に張り切って
やっていました。
やっていました。
(分かりやすい息子です)
遊ぶように勉強するのがいいと、
改めて実感しました(^.^)
遊ぶように勉強するのがいいと、
改めて実感しました(^.^)
Fさん、ありがとうございました。
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