一週間で勝手に勉強する子供に変わる、
楽しい家庭学習 母勉プロデューサー
小室尚子です。
以前、我が子へのお金の教育の話をしました。
おこづかい帳をつけるだけでは、支出を抑えることしか学べず、
収入の話が抜けている。
その両方を、伝えるためには我が家の家計の話が一番分かりやすい。
と、ここまでが前回の話でした。
では、今日は収入=仕事であることを、我が子に説明していきます。
小学生の低学年にとって、仕事=収入と理解させるのは、
なかなか難しいものです。
そこで、私はコンビ二やファミレスでよく見かける、
「バイト募集」の張り紙を、娘によく見せていました。
「時給」ということを意識をおかせて、
仕事=収入に直結することを、娘に説明するのです。
「どうして、あのコンビ二よりこっちのレストランの方が
時給が高いのかな?」
「同じコンビ二でも、昼と夜で時給が違うのはなぜだと思う?」
と娘に聞いていきます。
ある程度、時給の話が分かるようになってきたら、
今度は、主人や私の仕事にを時給換算します。
当然、コンビ二よりも時給は高いので、
「コンビ二とパパとママの仕事の時給の違いは何だと思う?」
と考えさせます。
ここを窓口として、
就職するには学歴や資格が必要な仕事があること
![チェック](https://emoji.ameba.jp/img/user/d-/d-ciel-00/4434367.gif)
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などを、話していきました。
この繰り返しで、収入=仕事であることを娘は次第に
理解していきました。
理解していきました。
いかがでしょうか?
低学年でも分かる、今日からやれるお金の教育。
低学年でも分かる、今日からやれるお金の教育。
まずは、コンビ二のアルバイト募集の張り紙さがしから、