行動を否定し、概念を褒める

ある本に人を褒める時の五段階があった。

①環境

②行動

③能力

ここまではあまり関係の深まらない部分。そして、往々にして褒めてしがいがちな部分

④概念

⑤セルフイメージ

この部分を褒めるのが関係の深まる得策だと。

そして、①～③と④⑤は必ずしも一体ではなく、②③を否定しても、④⑤は褒めることができることはあり得るなと思った。、

ということで、子どもに対してトライ中。

①～③は結果として、④⑤から生まれるものであるので、相手を傷つけず、行動の変化を促せるのではと。

しばらくやってみたい。