今日は金管の授業（ ´∀｀）

今日は半日授業で半日自習のKです(^^)
いつ帰っても、大丈夫だったんです(￣ー￣)
まぁ、午後からならなんですけどね(^^ゞ

今日の内容は、楽器を直す場合のくっつけ方、「ろう接」と「溶接」の説明と、ろう接で使うハンダの説明でした(´ー`)
ろう接の方は耳に慣れない言葉だと思うので説明を入れると、金属と金属の間に別の金属を入れることを指します。
だからハンダ付けはろう接に入るんです。
ボクたちが使うハンダは特殊で、ヤニが入ってないものを使います。
ヤニが入ってると、ヤニの色が表面に出て美しく見えないからです。
買う時も気をつけなきゃ(｀・ω・´)

そんな説明の後、実際にやるためにモニュメントを作ることになりました。
いきなり楽器でやると、楽器が悪くなるらしいです(-_-;)
真鍮(楽器に使われてる金属)を使ってピラミッドのようなものを作ります。
今日はそのための部品作りみたいな感じでした。
8mmの真鍮板を土台になるように両端を曲げて、4mmを指定の大きさに切って、のりしろ付きで8mmみたいな形を作ります。
それをピラミッド型にくっつけていくんです。
一応部品は出来たけど、けっこうブサイクになっちゃった(´･ω･｀)

明日は一般教養のテスト。
全然自信無いです…°･(ノД`)･°･

初授業ヾ(^▽^)ﾉ

今日は初授業といっても、特別講義みたいなのが午後にありました、Kです(￣ー￣)
カナダに今住んでいる人で、トランペット奏者で、今日の講義は「楽器の健康状態」について、でした。
ボクたち、リペアラー(まだなってないけど;)は楽器のお医者さんみたいなもので、楽器の悪いところを直していく職業なんです。
大概はへこみとか、キズを直すだけって考えると思います。
でも、その先生は楽器にストレスがかかってないかも見ると言ってました。
楽器のストレスって言うのは、トランペットの管を支える部分、しちゅう(字が分かんない(*_*;)が管を引っぱっているか、押さえているかしている状態なんです。
それを解消すれば、前まで出にくかった音が楽に出るようになるんですヽ(≧▽≦)/
他にも原因はいろいろあるけど、少しでも管が歪むと音に影響が出るみたいです(゜Д゜；≡；゜Д゜)
改めて楽器は繊細なものなのを理解した日でした（　´∀｀）

明日はもう通常授業です。
もしかすると午前中だけで終わるかも(￣ー+￣)ﾌｯ

あわわ(゜Д゜；≡；゜Д゜)１日たっちゃった

昨日の夜は書けなかった理由があるKです(°∇°;)
けっこう大変な思いをしちゃいました(´□`)

じゃあ、まず入学式の話から←
入学式はスーツで登校して証明書の写真を撮ったり、新入生の写真を撮ったりしました。
…結論、写真撮って終わり(´￢`)
次、昨日の話(σ･∀･)σ
昨日は時間割と年間スケジュールの説明と、教材の配布でした。
教材っていっても、教科書じゃなく、(あ、楽典は教科書か)リペアの道具をもらいました。
ペンチとか木槌とかドライバーとか軍手とか…
モロ工具でした(￣∇￣;)
やることがやることなんでね…^^;
その日の授業は終わりです。

授業の後、同じリペアの子と話をして明後日の午前(実は今日は休み。で明日は午後授業)その子のDVDを見ることになったんです。
その時はよかったけど、後で追加が入ったんですよ(..)
その追加の中に男子が3人いて、ボクの部屋で見るっていったんですΣ(￣□￣)！
一応ボク女ですよ？
その部屋に男子を入れるのはヤバいので、その交渉を昨日の夜にしていたんです。
部屋のなかには男子に見られたくないものがけっこうあるんですよね～┓(￣∇￣;)┏
あ～怖かった(´･ω･｀)

今日は学校休みだし、DVDが見れるかのチェックをしようかな、と思ってます（　´∀｀）