今時の学生を知る！昨日の会議(^^)
いつも凄いと思うのは
学生の学習成果を上げるために
様々な工夫をしていく専門学校の姿勢！
昨日の会議では
あの『東進ハイスクール』を
運営している会社の講演会でした！
今時の学生の学力低下、
板書や聞き書きのできない能力低下、
などの原因となるデータを
徹底的にヒアリングや具体的数値で
表された資料を提示されて
愕然としました！
ゆとり世代の生徒は学習時間が
小学校でなんと400時間も少なかった！
今は脱ゆとりで戻りつつありますが…
成績の付け方も相対評価で
学力に関係なく
高校によってバラバラで
実力以上の評価をつけている
高校が多いそうで、
学生に根拠のない自信を持たせて
大学に入ってからあまりに
出来ないことに気づくらしい…
教科書の年代別比較も酷くて
あまりにも変わっていて
とても不安になります(*_*)
二十歳前後の生徒さんたちの
教育背景を踏まえたどんな授業を
行っていくのかが課題です(^-^)
企業に必要とされる人材になるために
必要とされる情報を提供できる
授業が出来るよう頑張りますo(^-^)o
今日も素敵な週末をお過ごし下さいね♪
いつも凄いと思うのは
学生の学習成果を上げるために
様々な工夫をしていく専門学校の姿勢！
昨日の会議では
あの『東進ハイスクール』を
運営している会社の講演会でした！
今時の学生の学力低下、
板書や聞き書きのできない能力低下、
などの原因となるデータを
徹底的にヒアリングや具体的数値で
表された資料を提示されて
愕然としました！
ゆとり世代の生徒は学習時間が
小学校でなんと400時間も少なかった！
今は脱ゆとりで戻りつつありますが…
成績の付け方も相対評価で
学力に関係なく
高校によってバラバラで
実力以上の評価をつけている
高校が多いそうで、
学生に根拠のない自信を持たせて
大学に入ってからあまりに
出来ないことに気づくらしい…
教科書の年代別比較も酷くて
あまりにも変わっていて
とても不安になります(*_*)
二十歳前後の生徒さんたちの
教育背景を踏まえたどんな授業を
行っていくのかが課題です(^-^)
企業に必要とされる人材になるために
必要とされる情報を提供できる
授業が出来るよう頑張りますo(^-^)o
今日も素敵な週末をお過ごし下さいね♪