NPO法人TEDIC事務局の庵原です。
10/21(火)に「ほっとスペース石巻」第4回目の活動がありました。
今日も活動に参加してくれた生徒に、「今日はどんな活動をしようか？」という言葉をかけたところ、しばし時間をおいた後に書き始めたのが写真にある図。
自分で頑張りたい勉強の優先度を矢印を使って表してくれました。
（おお、見やすい！わかりやすい！）
それをもとに数学の勉強を開始。問題集4ページ分を終えて、残りの時間はリラックスタイム。
一緒にカードゲームをしました。
自分の学習状況や課題を客観的に見れたのが、意欲にもつながったのかな、と思いました。
次回も、勉強とリラックスのバランス、本人の気持ちを丁寧に見なとりながら活動に臨みたいと
思います。
