4日遅れの…七草粥の話

「春の七草」って、…ご存知ですよね？
 
全部、言えますか？

「セリ」「ナズナ」「ゴギョウ」「ハコベラ」「ホトケノザ」「スズナ（←カブのこと）」「スズシロ（←ダイコンのこと）」を言いますね。

画像は、「春の七草」の中の「スズナ」と「セリ」です。




これらは、一般的な中学受験のカリキュラムで言うと、４年生ぐらいで出てくる塾が多いですね。

ウチの指導員は私を入れて３人ですが、今日は、そのうちの一人「ドロさん」の５年理科の授業を覗いてみましょう。

何かを入れた怪しげなスーパーの袋を7包み、大切そうに小脇に抱え、授業が始まりました。

袋の中からは、次々と「春の七草」が飛び出します。
別に、ウチは生協でもありませんし、有機栽培農家でもありませんよ？

ド　　ロ　「はーい、これがホトケノザで～す。本名を『コオニタビラコ』と言いまーす。」
生徒達　「へぇぇぇぇ」
ド　　ロ　「一人ずつ渡していくから、よく見てねー」
生徒Ａ　「葉っぱ、ちぎっていい？」
ド　　ロ　「ん？ちょっとなら、いいぞー」
生徒Ｂ　「食べていい？」
ド　　ロ　「うーん…生（ナマ）はやめとけ！」
生徒Ｃ　「ドロ～、あの子、食べてるよー。」
ド　　ロ　「わ～っ！食うなぁぁぁ～！『食べるな』って言ったろう？！」


僕から見ても、彼の授業は楽しい。
おもしろい！と思う。
（もちろん、ここで言う「楽しい」「おもしろい」を勘違いしてもらっては困りますよ?　遊んだり騒いだりする「楽しい」「おもしろい」とは次元が違う話です。）

だから、
きっと、子どもたちの印象に残るだろうと思う。

いつか、どこかのテストで、春の七草に関する問題が出題されたら、ボクらの生徒たちは、きっと、今日のような授業のワンシーンとともに思い出してくれるだろう、と思うのです。

そうだといいな、と思います。

もちろん、たいていの子どもたちは、テキストや参考書の図か写真が、頭に浮かぶと思います。
それはそれで、全然、問題ありませんよ？

でも、ボクは、この「印象に残る」授業というものは、かなり大事だと思っています。

「あ～、ゴギョウのときは、ドロがこう言ってたっけ…」
「あ～、あの時、ナントカってヤツ、ハコベラ食べようとして、怒られてたっけ…」

“その時”のワンシーン、ワンシーンを指導員のセリフや友達の顔と一緒に、思い出してくれればと思います。

思い出してくれるでしょう…たぶん。
…思い出してね？
…思い出すんだよ？
…思い出してください。
…思い出せーっ！

この日は、授業後、問題が多く解けた順に、生徒は好きな「春の七草」を持ち帰りました。


え？
どこが「七草粥」の話なんだ？…って？？？

あ、…ああ、1月7日には、「七草粥」を食べたというご家庭も多かったと思います。
「いい勉強」をさせてあげられましたねー？

そういう習慣があるということを、“普通に知っている子”と、“勉強の知識として覚える子”…。
春の七草に実際に触れ、七草粥にして食べる“経験をした”子、と、テキストの写真で見ている子…。

このあたりのことは、また別の日にも書こうと思います。


今夜の１曲は…ABBAをこよなく愛したボクの古い友人に捧げます。
他にもいっぱい「名曲」はあるし、映像もかなり古かったのですが、あえて、この曲をセレクトしました。では、“ABBA"で「On And On And On」です。どうぞー！！
♪ずっと、ずっと、ずっと…♪