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今年はコーチングの勉強をしようとしていたのですが、その中でも自分(コーチ)の

思い込みを外して、相手の話をしっかり聴くことが大切だと思っていました。

 

なにか思い込みを外す練習方法がないかな?って思っていたのですが、

相手がいなくてもできそうな方法として、模写することを思いつきました。

 

ちなみに私は絵が下手くそなんです。美術の授業が大っ嫌いでした。

 

まあとにかくやってみよう!ってことになり、良さそうな本「脳の右側で描け」を

見つけたので、この本に従って2カ月間くらい絵を練習してみました。

 

うまくなったかどうかは別として、見たものを素直に描くことは

簡単に出来ないことはわかりました。

 

で、特に私は、「脳の右側で描け」って本でいえば、左脳(大人が常識的なイメージで

判断する脳らしいです)を強く使って生きているんだなって気づかされました。

 

さて模写ですが、絵をそのまま描いたつもりでも、違うものを私は描いていました‼️

 

例えば、サイコロのような立方体のものを描こうとすると、見えているソノモノではなくて、

勝手にすべて平行な直線で描こうとしていました(遠近があるので平行にはならないんです)。

 

詳しいことは「脳の右側で描け」って本に書いてあるのですが、うまく描ける面白い方法を一つ紹介します。

 

模写する絵を逆さまにして描くんです。

 

この本には、通常使っている左脳を混乱させる(機能させなくする)

有効な方法だと確か書いてあったと思います。

 

絵を逆さにすると、普段イメージしているもの(例えば顔であれば、目とか鼻の位置)が

わからなくなり、模写する絵の位置関係をしっかり見るようになりました。

 

その結果、添付した写真のようにそれなりにキティーちゃんを模写することができました

(久しぶりに描いてみました。姪っ子への年賀状です)

 

正直、私は絵以外でも思い込みだらけなんだろうなーと気づきました。

 

ちなみに、キティーちゃんを逆さにせずに描こうとすると、やっぱり左脳は機能し始めますが、

少しは抑えることができるようにはなったと思います。

 

で、コーチングは今はやってないというオチはつきますが。。。

 

ただコーチングをするのであれば、「こんなことは私にはできない!」というイメージを

破壊できる人は優秀なコーチなんだろうなーと思っています

(イメージという言葉を乱用してごめんなさい)

 

 

昨日の続きって感じでもないですが。。。

 

小学校の頃、H君は気弱そうな友達を引きつれて、おだてられるのが好きでした。

 

私はそのH君からムカつかれてました。

  

『あいつ生意気だ!』

 

って感じなんだと思います。

 

私にとっては、面倒くさい相手でした。

 

『お前は俺よりも下なんだ!』ってことを誇示しようとして何かと絡んでくるんですもの。

 

いい迷惑でした。

 

 

で、どういう流れだったか忘れましたが、H君と決闘することになりました

(なんでやねん!って感じです)。

 

決闘場所は、周りに誰もいない草むらです。

 

H君は私をコテンパンにやっつけた証人が欲しかったんでしょう。

 

同級生のS君を連れてきて、私との決闘を見てもらうことになりました。

 

 

『はぁ~、オレは何をやらされているのだろう。。。』

 

 

戦う気ゼロの私。

 

私を倒す気マンマンのH君。

 

私はなんにも楽しくありません。

 

ちなみに、決闘にルールはありません。

 

お互い格闘技をやっているわけでもありません。

 

で、決闘が始まりました。

 

H君は漫画やアニメのカッコいいキックに憧れているようでした。

 

私に対して、ひたすらキック攻撃のみを仕掛けてきました。

 

下手な人のキックって、大振りで遅いのでまず当たることはないんです。

 

しかもH君はカッコよく蹴ろうとするんです。

 

 

『当たったふりをしようかな?』

 

 

とか思いつつ、とにかく私はどうやったらこの決闘が終わるかばかり考えました。

 

 

『S君が見てるし、逃げるのも変だし。。。あ~、面倒くさい。。。』

 

 

私はキックしたH君の足をとって、H君を投げ倒しました。

 

でも攻撃する気もないので、起き上がるのを待ちました。

 

またH君はキックしてきました。

 

かわして、かわして、足をとって倒す。

 

かわして、かわして、足をとって倒す。

 

・・・

 

 

『全然終わらない。。。』

 

 

で、私はH君の足を取って転がしたときに、私も一緒に転がってしまったタイミングがありました。

 

お互いに組み合って、混乱した感じになったので

 

 

「ごめんなさい、まいりました!」

 

 

って言いました。

 

H君は私にキックを当てられなかったので、ものすごく不満そうでしたが、勝ったので良しと思ったみたいでした。

 

で、後日S君はクラスメイトに言いふらしてました。

 

 

「Hが勝ったことになったけど、たー(私)の方が普通に勝ってた」

 

 

『余計なことを言わないで!』とは思いましたが、H君はそれから私に絡んでこなくなりました。

 

 

 

 

P.S.

別に私は強いわけでもなんでもありません。小学校のときは腕立て伏せも

腹筋も1回もできませんでしたし。。。

 

しいて言えば、少年野球をガチガチでやっている連中と休み時間にプロレスごっこで

遊んだりしていたので、私は相手の動きを見ることは慣れていました。

 

ちなみに少年野球の連中は、加減して遊ぶということをわかっていました。

 

私自身も、少年野球の連中は面白いので一緒に遊ぶのは楽しかったです。

 

大人から見たら、子供がじゃれあっているようにしか見えないかもしれないですが、

いじめと遊びは全然違います。

  

 

 

P.S.2

そもそも気弱になってはいけません!

 

気合入ってればそもそも絡まれる(ナメられる)こともなかったはず!

 

そもそもなんでオレが絡まれなきゃならんのだ!

 

書いてて今更思いました!

 

ふざけるな!!!!!!!!

 

 

冬なので、昔に取った六本木のイルミネーションの写真です

 

 

 

私は、小学校の運動場にある壁に向かってボールを投げて、

キャッチボールをするのが好きでした。

 

軟式ボールを壁に向かって投げて、ゴロで返ってくるのをグローブで取る。

そんなキャッチボールを一人で一時間くらいやってました。まあ、暇つぶしって感じです。

 

夏休みの真昼間でも、壁に向かって投げてました。

 

暑いときは運動場に誰もこないので、一人で気楽に使えるんです。

 

 

で、小学校5.6年の頃の休日か放課後に、自転車でフラっと小学校の運動場に行きました。

 

その日は、運動場に行くとすでに野球をやっている同級生達がいました。

 

『なんか面倒くさいな。。。』

 

と思いましたが、無視して壁に向かって歩いていくと、

 

 

「おい!、たー(私のこと)、おまえ守備をしろ!」

 

 

って、H君から声を掛けられました。

 

H君は弱そうな人間を集めて、いばりながら遊ぶのが好きな人でした。

 

 

『変なのに捕まったな。。。』

 

 

状況としたら、H君が金属バットを持って打席に立っていて、

F君が軟式ボールを投げさせられていました。

 

運動場についた時に「F君がかわいそうだな」と思ったのは覚えています。

 

それからどういう話しをしたかは覚えてないですが、勝負することになって、

 

 

「おまえが守備について、もしオレの打球を取ることができたら、

おまえらを帰してやる!一球勝負だ!どこを守ってもいいぞ!」

 

 

って、ことになりました。

 

打者はH君、ピッチャーはF君、守備は私一人だけでした。

 

どう考えても、打者が有利です。ちなみに空振りはノーカウントでした。

 

 

私はさすがにカチンときました。

 

ちょっと考えて、守備位置をセカンドにしました。

 

 

「そんなところでいいのか?オレはレフトに引っ張るぞ!」

 

 

右打ちのH君は、私をあおってきました。

 

 

「うん、いいよ!F君、おれの守備位置はここでいいから、もう投げていいよ!」

 

私は自信ありげに言いました。 

 

 

「うん、わかった」

 

 

と言って、F君は投げました。

 

H君は打ち上げました。

 

で、ほぼセカンドの定位置にフライが飛んできて、私は普通に取りました。

 

アウトでした。

 

ということで、私はキャッチボールをしに壁に向かいました。

 

F君はピッチャーから(というかH君から)解放されて、帰りました。

 

H君は相当ムカついたと思うけど、仕方ないですよね。

 

 

『また今度、つっかかってきて面倒くさいことになるんだろうな。。。』

 

 

とは思いましたけど、とりあえずその日は事なきを得たのでした。

 

めでたしめでたし。

 

 

 

ちなみにカラクリって程でもないですが。。。

 

H君はめちゃくちゃスイングが大振りなんです。

 

常に大きい当たりを狙っている。

 

私がセカンドを守ったら、いつもより力んで引っ張ろうとすると思ったんです。

そーなると、さらに振り遅れてライト方向に来ると思いました。

 

F君はちゃんと外角高めに速めの球を投げてくれたんだと思うんです。

 

なので、セカンドフライになりました。

 

 

『ナイス!、F君!』

 

 

学校って、友達関係が大変だよなって、大人になった今でも思ってます。。。

 

将来何になりたい?何をやりたい?なんてことを学生の頃に聞かれたことはありますが、

私は残念ながらまともに回答できたことがありません。

 

とりあえず、何かでお金を稼がないと死んじゃうな、とか思うくらいでした。

 

お金を稼ぐなら、自分がやっていて面白くできることがいいなとは思いました。

 

ただ、他の人よりうまくできるとか、自分が持っているスキルが高いとか、

のレベルではなんとなく弱い気がします。

 

 

例えばですが、なりたいことが『学校の勉強で高い成績を出すこと』だとします。

 

勉強自体は基本的に強制的にやらされることなので、そんな感じの

仕事をすることだとイメージしてください!

 

 

要領がいい人とか理解が早い人って、学校の授業で宿題が出てもすぐに

提出できてしまいます。

 

でも、そんな人って意外と成績は高くありません。

 

もしかしたら、要領がいい(コミュニケーション能力が高い?)ので報連相

という仕事には向いているのかもしれません。

 

 

こんなことを書いている私ですが、要領がめちゃくちゃ悪くて、

授業の時間内に提出する課題というのは苦手です。

 

すぐには理解できないので、学校に居残りすることになります

(そもそも言われたことがわからないまま、鵜呑みにしてやることに抵抗があります)。

 

ただ、期末のテスト前になると、少しずつ頭が整理されてきて、先生の話していたこと、

ノートの中身などの理解が深まってきます。

 

そうなると、ある程度授業内容が体系的に理解できてくるので、

テストではそれなりにいい結果が残せるようになります

(せいぜい大学の教養課程のレベルまでですけど。。。)

 

 

で、私が一番強い、この人はスゲーなと思う人は。。。

 

 

好きというか、思い入れがスゴイというか、ずーっとそればっかり考えられる人です。

 

 

私には全然かなわないです。

 

 

私が勉強する時は、「要領のいい奴なんてあとで絶対に追い越してやる!」という、

反骨精神がバリバリに出てしまうんですけど、好きでやっている人は、

自然体でやっていて楽しそうなんです。

 

 

もちろん、好きでやっている人は一般的な勉強なんかを好きでやっているわけじゃありません。

 

 

例えば、将棋、野球、ゲーム、プラモデル作り、唄う、踊る、車のレース、絵を描く、

漫画を描く、衣装のデザインとかって感じかな

(数学オリンピックに出るような人は数学になるかな。。。) 

 

 

それ自体を楽しんでいる(追究・研究している)。

 

 

勉強なんて結局は強制的なことだから、のど元過ぎればやらなくなりますが、

好きなことをやっている人は、ずっとやっているんです(大人になっても

「理科の問題集をいまだに毎日解いてます!」って人はいない)。

 

 

強制されて動いていません。またお金が欲しいってことも動く一番の理由にはなりません。

 

 

好きなことを突き詰めてやっているだけです(うまくいかないときも多いとは思います)。

 

 

ちなみに、そんな人たちは、20世紀では生きにくかったと思います。

 

 

理由は、仕事としてお金になることは、要領が良くて早く処理する能力が高い人に

有利なことが多かったから(工業化とか量産化社会)。

 

 

昔よく言われた親のセリフで、

 

 

「そんな馬鹿なことばっかりやってないで、勉強をしなさい!」

 

 

には、それなりに妥当性がありました。

 

 

今はもう21世紀に入って、一般的な勉強で優秀なことは有利でなくなってきていると思います。

 

 

流行りのAIなんて言わなくても、一般的な企業では、人手の技能・労力に頼らない・

手間がかからない・ミスが発生しないように、カイゼンがバリバリと行われているからです。

 

 

例えばですが、飛行機部品の強度解析だって、仮にどういう理論で強度計算が行われているか

わからなくても、解析ソフトの手順通りに実施すれば、結果が出るようになってます。

 

 

会社としては、会社に入って学びながら覚えていく人も必要ですが、「新たな考え方をする人」

に入ってきてほしいんじゃないかと思ってます(カッコよく言うとイノベーションとか起こす人かな?)。

 

従来のことをなんでもこなせることに、あまり価値がなくなってきている気がします。

 

 

根拠の薄いテキトーなことばかり書いてごめんなさい。

 

 

私も自分が好きで追究できることで突き進んでいきたいな~なんて思いますが、

好きなことを深く追究できる人(時間はどうしてもかかる人)がもっと

活きるようにならないかな~なんて、思っています。

 

 

今年を振り返るわけじゃないですが、2023年はよく

アイドルのライブ現場に行きました。

 

印象に残っている1つは、7月の後半でのライブ。

 

ライブ会場に着いたら、オタクの人が熱中症で倒れていました。

 

ライブが始まる前で、会場は室内でエアコンが効いていたのですが、

外は35℃を超えていました。

 

おそらく、会場に着くまでの移動中に熱中症になってしまったようでした。

 

オタクの友達が近くにいて、救急車をすでに呼んでいたようでしたので

一安心はしました。けど、私は

 

 

『なんか、これはやばいな。。。』

 

 

と感じました。

 

で、ライブが始まったのですが、会場には人がそれなりに入っているのに

お客さんは割と静かなんです。

 

 

『エアコンは効いているけど、すでに暑さで体力が消耗している人たちが

ただ静かにライブを観ているってなんなの?』

 

 

って思いました。多分ここで

 

 

『校長先生なんかが出てきて、お話なんかしたら、みんな倒れてしまうじゃん!!』

 

 

って思いました。

 

 

今年の夏、私がライブ中に声をしっかり出そうと決めたのはこの時です

(もともとコール(掛け声)で応援するつもりでしたが、これで決意が固まりました)。

 

 

私は自分なりに一気に声を出しました!

 

 

会場は割と静かだったので、私の小さい声ですら、会場に割と響きました。

 

 

一応、私の推しのアイドルにも届いたのか、みんな元気そうにライブをしてました。

 

 

 

会場もそれなりに盛り上がった気がしました。

 

 

 

また、真夏のお台場で行われる世界最大のアイドルフェスである

Tokyo Idol Fectival(通称TIF)は、ライブ中は華やかな感じがしますが。。。

 

 

表ざたにはなりませんが、舞台裏ではアイドルさんが倒れたりして

大変なことになっているようです。

 

 

そりゃそうですよね。真夏の炎天下で、気温は30℃を軽く超えているところで、

15~30分間歌って踊り続けるんです。

 

 

真夏にそんな運動をさせられたら、体力のある大人でも倒れてしまいます!

 

 

でも、そんな地獄も天国に変わるんです!! 

 

 

オタクの盛り上がりで、アイドルやオタクのテンションが上がって、一気に楽しくなります!

 

そもそもオタクはライブ現場で思いっきり楽しむために、遊びに来ているんです。 

 

それに暑さが加わって、一層盛り上がるんです。

 

不思議と盛り上がっている会場では、みんなオタクもジャンプしたり大はしゃぎ

しているのですが、倒れません(もちろん水分補給は重要です!!)

 

学生だって、大人だって、暑くても楽しく遊んでいるときには簡単に倒れません。

つまらない部活や仕事、校長先生の話だと簡単に倒れるんです。

 

私の個人的な感想ですが、楽しくなることを考えているから、つらいことがきっかけ

になったりして、さらに楽しくなるんです!

 

そう考えると欲望はめちゃくちゃ、大切にしないとなーって感じてます。

 

 

 

P.S. 

今年のTIFはジャンプが解禁されたので、オタクは盛り上がってぴょんぴょん飛び跳ねてました。

 

私のとなりでジャンプしていた人は、足がつって倒れてしまいました。

 

水分補給は重要です!!

 

そのオタクの方は、私の経口補水液をゲットして回復したのでした。

 

(私の真夏対策の奥の手だったけど。。。まあ仕方ないですよね。。。)

 

欲望の写真でチャーシューエッグ定食です。