もしあなたが講師で
こんなに結果を出しているのに
こんなに頑張ったのに
もっと教えたい生徒さんいるけどなあ
と思っているなら
そういう気持ちになることは
ちっとも悪くないよ。とここで断言します。
私は講師歴１１年の中で
「あれもこれもできるから」という
理由だけで”なんでも屋”になり、
すり減った
英語講師なのに
小学１年生～大学受験生まで
ご要望があれば国語や算数、小論文までやった。
講師や先生はとても才能があって、
マルチにできることに
とてもプライドを持ってしまう生き物。
しかし、
このようにマルチでやってしまうと
ビジネスとマインド面の両方にデメリットがあるのです。
今思えば、
私はプライドのかたまり中のかたまりで、
自分の引き受けてしまった仕事を
”う、苦しい”と思っても
ある種の快感
さえ覚えていた
やべ～やつだった。笑
プライドだけで頼まれたことを
「いいですよ～」ばっかり言っていると
①すり減る
将来、元気がどんどんなくなっている自分に出会う可能性大です。
②専門性が薄れる
質のいいサービスを受けようと思う時、人は、なんでも屋＜専門家
あなたは何をやっている人なのかがぼんやりしてしまう。
ニッチを絞らないと、売れない。
やることを絞り、
まず、講師が元気であること。
これって本当に大事なことなのです
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～サスティナブルティーチングで教育の源である「講師たち」を元気に幸せに～
ティーチングビジネスコーチのAIRI MOONです。
”実力のある講師がビジネスとティーチングに必要なマインドを保ちながら
安定的に高額プログラムを売っていく方法”をコーチングしています。
私は講師歴１１年の英語講師をやっていました。
その他にも
・小１～６年の国語、算数、中受国語、算数、社会、読書感想文
・中学英語、高校英語、受験英語、英検対策
・AO対策、小論文、面接、志望理由書作成対策
・その他、家庭教師という名のベビーシッター
・ボイトレ講師
・推薦総合型コーチ
・講師育成のための講師 etc…
「あれもこれもできるから」という理由だけで
いつの間にか”稼げないなんでも屋”になっていることに気が付き、
すり減った！！
そして大学受験英語専門講師,として独立。
こうした自身の経験より
現在は
一人でも多くの講師たちが理想のライフスタイルを送りながら
幸せにティーチングを続けていける状態
”サスティナブルティーチング”をモットーに
Teaching Career Up Program ：T-CUPを立ち上げ
ティーチングビジネスコーチとして
実力のある講師たちの起業をコーチングしております！
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人に”教えること”でビジネスをしていきたいすべての方に向けて。
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Teaching Career Up Program
T-CUP９０日間プライベートコーチングでは
ビジネスマインドとティーチングマインド
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