アクマで我が家の一例です。＾＾
低学年時の勉強は、公文3教科に、一般的な低学年問題集
・最レベ
・トップクラス
の２種を、一周或いは二周まわしました。
成績は、たまーにまぐれで10桁(3、4回くらい？)に入り、学年があがるにつれ、まぐれ10桁もなくなり、遂には灘合資格が毎回危ういという成績に。
低学年問題集はきっちりやっていたわけではなく、苦手問題のフォローもほとんどしていなかったため、果たしてどこまでやった意味があったのかというところです。＾＾;
今は100桁入るか入らないかまでに失速。
勉強をしていないので、当然ですね。＾＾;
厄介なのが、１年生の時に、たまたま10桁に数回入ったので、その時の印象が本人には強く残っていて、
『自分はできる』
と思い込んでいるところです。＾＾;
それは本人の生かし方によってはプラスに働きますが、現状はプライドだけが高くなってしまい、できない部分から目を逸らすというカタチで、マイナスに作用しています。
唯一の救いは、『ボクはできる』という肯定感から、目標だけは見失っていないという点です。＾＾;
その辺りは全て、本人も自覚しております。＾＾
先ずは、先日たてたスケジュール通りにうごけるようになること♥️
スケジュール通りに動いていくことができれば、遊びの時間をしっかり確保できるはずですから。＾＾
何を言っても、まだこの世に誕生して数年。
お口は至極達者ですけどね～。＾＾;
大変有り難いことに♥️やり手の教室長で、本当に親身にご対応くださるので、今後もサポートを頂きながら、頼りにさせて頂きながら＾＾
長男、頑張れ！！！
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
個別セッション、賜っております。＾＾
基本的に育児＆教育について(親子関係、公文についてetc )賜っております。＾＾
米国NLPコーチング資格を取得しており、特に親子関係、対人関係について得意としております。＾＾
セッションについての詳細は、こちらのメッセージを通して、或いは、fbからお願い致します。＾＾
https://m.facebook.com/yuuyuuyuk
fb フォロー大歓迎です＾＾
たゆあま♥️