成長

4月以降、ちびすけは自分の体調不良では全く保育園を休まず、毎日楽しそうに通っています。

引っ越して転園して、公立から私立の保育園に変わりまして、親として園に大きな違いは感じられませんが（夏にこまめに麦茶等を飲ませてくれていないかも？という不安は最近ありますが。）、息子としては、かなりの変化があったようです。

ちびすけは、3月の時点では、

二語文が話せない。単語も20〜30語が言えるか？くらい。

大人は認識して、お気に入りの先生がいたりしましたが、同い年の子は「動くもの」くらいの認識。意思疎通（コミュニケーション）はできない。※他の子が遊んでいるおもちゃまでちびすけは片付けてしまい、その子に怒られる…などはよくあったようです。

ですが、この3ヶ月で、

二語文（主述、補語述語）で会話できるようになりました。三語文はまだまだです。

同じ年の子を認識し、向こうにも意思があり、言葉で疎通できることがわかったのか、友達ができ、お気に入りの子がいるそうです。女の子と男の子1人ずつ。家でもその子の名前を言って「○○ちゃん おもとだち（お友達）〜！○○くん おもとだち（お友達）〜！」と言っています。

ちょうど成長のタイミングだったのか？

園が変わったことでちびすけへの固定概念（この子は発達が遅れている子）がなくなって周りの対応が変わったからか？

要因はさておき。

とにかく、急激にことばの発達の進みとコミュニケーション力がついたことにびっくりしています。

そして何より、担任の先生（保育士）がとても明るく元気で、子どもが好きなのだなぁとこちらに伝わってくる、とても素敵な方です。

それもこの急成長の要因かもしれないなぁと。

担任の先生（保育士）は、常にテンション高くて反応も大きくて、それがちびすけにとっては（自分のしたことに大きく反応してくれるので）とても嬉しいようです

ちびすけはその担任の先生の名前を覚えて遊びに誘ったり、ご飯のときもいっしょに食べてもらったりしているそうです。

もちろん、他の子もいるので、つきっきりではないでしょうが、本当に嬉しいです

そういうわけで、ちびすけは保育園が楽しいようなので、1ヶ月以上も、朝は7時半からお迎えが18時ギリギリ前という長時間の保育でも、嫌がらずに行ってくれるのが本当に救いです。

今年は夏休みもまともに取れず、家族の時間が取れなくて悲しいけれど。

家族の生活と将来のために頑張ります。

先週、江の島水族館に行きました

「さかな みる！ さかな みたい！」と言うので行ってきたのです。

もう、大はしゃぎで「くらげ！さかな！くじら！（サメですが）さめ！かに！ひとで！」と知っているものを連呼し、教えた名前を繰り返し、楽しみました

ひと通り1階と2階を見て回り、お昼ご飯を館内で買ったシャケおにぎりで済ませて、水族館をさらに2周（しかも1階の魚とクラゲのところだけで）、合計3周してから、外に出て海の家でラーメンとおでんを食べました。

その後、ちびすけが「うみ いく！」と言うので、オムツ一丁で砂遊び。

怖かったのは、サーファーと地元民？くらいしかいない波が高めの海の波打ちぎわで、ちびすけが転んでしまい、その上に波がザバーっと

ちびすけが波に持っていかれそうになってひやっとしました。夫がそばにいたのですが、夫も焦ったと。

ちなみに本人は、波に飲まれてごろっと横に一回転し、砂まみれになってもケロッとしていました

それはそれで怖い。

水への恐怖心が全くないので無鉄砲なことをしでかしそうで怖い。

それから、かなり前ですが。

車でもちょっと時間かかかる博物館へ、夫と息子でお出かけしたときの写真。

宇宙ロケットの操縦士になって、ご機嫌のぼく

マックのハッピーセットのミニ図鑑で、宇宙図鑑をもらってから、

「たいよう！しゅいしぇい！きんしぇい！ちきゅきゅー！ちゅき！かしぇい！もくしぇい！どしぇい！ てんのーしぇい！かいおーしぇい！ぎんが！たいよーけい！」

と大大大ハマり

まんまと小学館とマックの術中にはまり、小学館の図鑑Neoの『宇宙』を購入しました

『恐竜』と『昆虫』も購入済みで、3冊ともDVD付きなので、そのDVDもほぼ毎日リクエストされて順繰りに観ています（笑）

これが将来につながるといいねぇ

ちびすけが大きくなるころには、宇宙関係の仕事が今よりももっと増えているかな？

宇宙旅行が一般的になって、民間の宇宙旅行関係の会社で、宇宙旅客機のパイロットとか、そういう職業ないかしら？

親バカ

まだこちらの地方は梅雨が明けていませんが、もう気温と空気、太陽は夏

私が忙しくて遠出はできないけれど。

来週くらいには、砂場（海外から輸入しているらしく、5月にたのんで、まだ届きません）が届くようなので、家で砂場とプールで夏を楽しもうね！