下の子の塾について。
日能研に通っています。
２月から新学年が始まりました。
さて、入塾からの１０カ月を振り返ってみます。
入塾テストはWAO❗️って感じの偏差値
下のクラスからスタート。
とりあえず2教科からやってみようという感じで始めました。
塾週２回にスイミング、ピアノで結構忙しい。
２ヶ月くらいでクラスアップして、本人のやる気が上がった感じ。
夏休みは算数をなかなか頑張って、
①夏季講習のテキストの間違いを全て正解になるまでやり直し。
②栄冠のやってないところ(主にひと向き)をやる。
③育テの間違えた問題をやり直し。
などをしました。
デルタ株が流行っていたのでなかなか外出が出来ず、だから家で勉強を頑張れたのだと思う。
その後のテストで算数が良かったので、
これが頑張った成果が出たって事かなあと
嬉しかった。
ただし、国語は全然やってないけど…
コロナが落ち着いた辺りから友達との遊びが忙しくなり、なかなか塾の宿題が終わらなくなった。
でも、この期間に沢山友達と遊べたのは本当に良かったと思う。
途中、さらにクラスアップしたが、急に難易度が上がり、宿題が増えて本人の能力的にキツくなったのがわかった。応用テストは難しくて全然点が取れなかった。難プリの計算も難しかった。
この頃、優秀なお子さんのいるブロガーさんの記事を拝見させて頂き、子供のテキストを一緒に解いてみる…というのを実践してみた。
やってみると鶴亀算の答えの出し方に感動したり、本人の間違いの傾向がわかったりと良いことが多かった。
あと、分からない問題を教えてあげられる様に解くという行為に、なんだか中受ママとして１つレベルアップした様な気がしました。
たぶん気のせいですが…
さて、友達と楽しく遊ぶ子供にホッとしながら、塾の勉強も頑張って欲しいという願いは、結局下の子が塾より遊びになり
さらに育テの応用問題も難しくて…結局２月からは１つクラスダウンしました。
まぁまた頑張ってください。
いや…本人はそこまでのやる気はないので、母が頑張らせないとなんだけど…