下の子シリーズ、その2
調子に乗ってシリーズ化しましたよ


















上の子が学校へ出掛けてから下の子が学校に出るまでの約50分に下の子と朝勉しています。
きっかけは、上の子が中学生になり、今までより1時間早く起きるようになったこと。
これがなかったら下の子とガッツリ向き合ってなかったかもです。
去年までは、ギリギリ起きてバタバタと学校へ行っていたので朝勉なんてとんでもない状態でしたから。
朝勉やってみて、
早起きは三文の徳

を体感しましたデス。
知らなかったよう、空がこんなに青いとは…状態ですわ♡
朝の余裕時間って格別
ですね。
体もスッキリした状態だし、家を出る時間が決まっているので限られた事を少ししかやれないから、親も欲張らなくて、逆にイイ!
下の子も
終わったらリラックスタイムだぁ〜と進んで取り組み、終わった後はご褒美にたまごっちをやって楽しんでいます。
我が家の毎朝ルーティーンは
ピアノ練習…5回
プリント…1枚
以上です。
ちなみに、今は去年習った算数のプリントやってます。
もっぱらコチラのです↓
主に小学生向けの基本的なドリルを扱っています。他にカレンダーや予定表などのお役立ちコンテンツが有難いです。
やり始めて、朝は復習的なドリルがいいなぁ〜とおもいました。
本人がスラスラ解けて、間違いも少なく、間違いによってゴリゴリに怒ったりとか泣いたりとかの面倒な局面も起こらず、平和に終われるので。
うちの子は間違えたり、あまりにも難しくてわからないと機嫌が悪くなるので厄介なんです
私もこの時間のこのルーティーンさえ平日やれたら今日は大丈夫!と考えて、ゆるくやってます。
とりあえず、毎日やる習慣をつけさせたくて
そんな感じで朝のルーティーンが終わったら、カレンダーにスタンプをペタンして頑張った!の見える化してます。毎日押すの忘れてだいたい何日かまとめて押しちゃってますが…
親の私でさえ、スタンプの並んだカレンダー見ると頑張ったなぁ〜となんだか感慨深い…低レベルですみません
きっと皆さん、こんな事は当たり前にやってるのかなぁ〜と今さら気付いた私です。
こんな当たり前やーーんな事を更に記事にして発表し、お恥ずかしい限りです。
エヘッ
とりあえず、
下の子と欲張らずのんびりと継続して行きたいです

目標〜
続ける事!
お休みしてもまた続ける事〜事〜