「発育を促すとは？」
指示行動でのこと。
昨日は父の日であったが、午前中、授業があった。
「父の日」なので、 お父様に関する質問をお子様達にいろいろと・・・・。
Q. お父様は、何が好き？
A. ・・・・・・・・。
聞き方が悪いかも？ もっと、ピンポイントで！
Q. お父様はお食事では何が好き？ どんなお料理が好き？
A.・・・・・・・・。
Q. じゃあ、 お母様はどのようにおっしゃっていらっしゃるの？
「今日はお父様の好きな ○○にしょうと！」 とか、お母様がおっしゃっていらっしゃるのを
聞いたことない？
A. ・・・・・・・・。
さてと・・・・！？ 以下、いろいろと・・・・。
④ お父様って、どんなことをすると喜んで下さると思う？
⑤ お父様って、どんなお仕事をしていらっしゃるの？
⑥ お父様にあなたはどんなところを感謝していらっしゃるの？
⑦ お父様はどんな時お怒りになるの？どんなことが嫌い？
⑧ お父様はどんなテレビ番組・音楽・スポーツがお好き？
⑨ お父様はお仕事からお帰りになったら、いつも何をしていらっしゃる？
⑩ お父様はお休みの日はどのように過ごされていらっしゃるの？
①～⑩まで、 ほとんど、ノーアンサーに近い。
お母様が参観していらっしゃり、 目の前にお母様の「目」があるからでしょうか？
「お父様の存在」をもっと、お子様がお感じになることが必要かも？・・・と。
それぞれのご家庭の色々な教育方針がお有りでしょうが、
「お父様が働いて下さるから・・・」という「感謝の気持ち」を表すのは、
お母様のちょいとしたお口添えが必要かもしれません。
最近のお父様は、皆さんおやさしくて、お子様とお友達のような関係の雰囲気があるので、
- 教育の理想/慶應義塾大学出版会
- ￥3,360
- Amazon.co.jp
お子様が時に、＜当たり前＞のように感じてしまうのかもしれません。
『慶應義塾の教育論』 （慶應義塾大学出版会） の中で、 村井実名誉教授が、福澤先生のことを
お書きになっていらっしゃる中で、「独立自尊」と「発育」という言葉の意味が、
子育てをなさっていらっしゃる方々のご参考になるやも？ と思います。
少人数制指導・１対１の個別指導でお子様を合格させる
タンポポ会幼児教育研究所