しばらく間が空いてしまいましたが…
長女くるみはwiskを受けました。
結果は
知的に遅れあり。
でした。
あるだろーなぁーと思ってましたよ。
くるみの苦手なコト
・2つのことを同時にすること→黒板を見ながらノートを書く
○○○しながら〜っというのが苦手
・文字を見ての理解力が乏しい→文章問題は理解しにくい
知的には1年くらいの遅れがあるそー。
精神的には今は年長くらいかな。
っとのコト。
よく、口に物を持っていくのは不安だから。
これは幼児によく見られる特性だとのこと。
でも生活習慣などは年齢以上あるそーで普段の生活にはなんら問題がない。
それどころか良くここまでできるよーにしましたねと褒められた。
ってか私は当たり前のことを当たり前にできろよーに育てただけ。
なーんにもできない若い子を見て(若い子が皆そーではないですよ。もちろん。真似したくなる子もたくさんいます。)あーなってもらっては困るっと、できるコトは自分でさせるよーにしていただけ。
くるみの良いところ
・愛嬌がある→これも小さい頃からくるみによく言ってました。
・対人関係が良好
・諦めない
正直、検査をする前に困っていることを伝えたことしか結果に出ませんでした。
くるみは1年生の時にも通級指導教室でwiskを受けています。
その時の結果はグレーゾーン。
その時の結果は通級の担任がきちんと渡してくれ、見解も書いてありました。
これからどーしたらいいのかも。
でも今回は最初の検査報告の時に結果は聞いたけど見せてもらえなかったので2回目の面談で結果。開示してもらえるよーに頼みました。
頼んだ結果は
できない
と一言。
理由は病院の医師が診断を出すためではなくてあくまでも教育委員会の心理士がしたもので…っと色々言われ結局口頭で知りたいコトは伝えます。
と。
知的に遅れがあるとは言われたもののIQを聞いても数字は何も教えてもらえない。
これくらい遅れてます。
だから、wiskの結果に出てます。
私はその結果の数字を見て前回からどれくらい苦手になったのか何が低かったのか知りたいために開示してもらいたかったのに、いくら言ってもしてもらえませんでした。
数字だけが全てだとは思っていません。
でも、結果に数字以上の物が書いてあると思ってます。
ここで不信感。。。
くるみもりかも年長こらピアノを習ってます。
先生の理解もあってとても楽しく通ってます。
もちろん、楽譜を見ながら弾くのは苦手なので1曲弾くのも大変です。
でも先生の指導で発表会にもそれなりに頑張って(頑張って教えるのは私ですが…)毎年レベルアップして参加してます。
何よりもくるみはピアノが好きです。
っても先生が好きなのであの先生じゃないとやらないと思いますが（笑）
習い事は何かしてますかと言われたのでピアノと答えました。
そしたらそれはくるみにとって苦痛なコトなのでやめたほうがいいです。と言われました。
くるみが大変な思いをしてやっているのは知っています。
でも、やめたいと言ったコトはありません。
やめてもいいよと言ったこともありますが本人が続けたいと言います。
絶対に辞めたくないと。
楽しいのに辞めたくないと。
そーやって心理士さんに伝えましたが、
いや。無理でしょ。苦痛だよ。
と。
それはあなたが決めることではなくてくるみが決めること。
じゃー辞めさせますなんて言わないです。
本人がやりたいんだから。
そんなこんなで心理士さんにすっごい不信感を持ち始めました。