最近のヤマハ事情
娘ちゃんの通うヤマハ音楽教室は幼児科が平日と土曜日の2クラスありまして、娘ちゃんは土曜日クラスに通ってます。土曜日クラスは娘ちゃん以外、全員保育園児なので、なかなか練習時間が取れないお子さんが多いようです。そんな中、年中から年長に上がるときに、毎回すごく嫌がっていた女の子が一人辞めちゃいました。次にコロナ明けで練習再開して、一人ずつの発表でうまく弾けなかった女の子がその次のレッスンから練習に来なくなってしまいました。気がつけば男の子の方が多いクラスに!この男の子たちがみんなすごーーーく上手。耳で聞いてすぐに覚えられる子が多い。そして弾くのも上手!センスが良い子が多い感じです。しかし女の子は娘ちゃん含めて努力が必要なタイプ2人です。やめるなら娘ちゃんが一番かと思っていましたが、もう一人の女の子のパパから「上手ですね」と声をかけられたりもしてびっくりしましたが、「うちはスパルタで練習してやっとなんとか」とお答えしました(笑)聞いて覚えて歌う練習はコロナがなければレッスンの場で覚えないと行けないので、ほぼ無理なのですが、コロナ対策でレッスン中は歌えないので、自宅で動画を見て練習することになっています。あまりやってないのですが💦レッスンはその分、エレクトーンを弾く時間とマグネットをつかって楽譜を読む時間が長くなりました。娘ちゃんに身につけて欲しいのは小学校の音楽と言う学科に向けた楽譜を読む力とピアニカのための弾く力なので、コロナの影響で望んだ内容になってます。そして、毎日音楽に向き合う時間を持つことができて、娘ちゃんの歌やリズムへの興味も出てきましたし、一曲ごとに達成感を感じているようで、今は嫌がることはなく頑張っています。最近は左手が3音の和音になり両手なので、なかなか難しいです。音符の音の長さ、休符の長さ、そういったところが苦手なのでつきっきりで教えてます。テレワークさまさまです(笑)最近は周りの音に合わせてペースや弾くところを調整したりもできるようになって、先生の声掛けだけで弾き始めることができます。周りの音に合わせられた時は本当に感動しました。(最初の頃は完全に自分のペースでした)何事も継続は力なりですねー。あっ。肝心の幼稚園のピアニカはまだまだです。でも去年よりは少し差が縮まってきた感じがします。