たますけのブログ

年1回のお耳の病院へ

かなり久しぶりに病院へ行ってきました。聴力は両耳で測って25db平均でした。これ以上は本人がうるさく感じるので我が家の人工内耳での聴力はこれくらいです。特に凸凹もなく、本人が調整を希望していないのでマップの変更はしませんでしたが、雑音を低減する設定と言うのを入れてもらいました。手術からしばらくは頻繁に通院しますが、ファーストの手術から8年、セカンドも4年以上が過ぎて安定しているので年1回の通院になっています。その代わり？難聴学級では定期的に聴力検査をしてもらえますし、夏休みには住んでいる自治体が実施する聴力検査と国語力のテストみたいなものを受けています。年1回の診察と言っても主治医に成長を見てもらうようなのんびりとした診察なんですが今日は主治医の先生から療育施設の修了式のお話を聞いたり（難聴児がおとなになってどんな仕事についているかについてお話をされたそうです。理系から文系まで職業の幅は広く、管理職になっている人もたくさんいるとおっしゃっていました。）、入学前に通っていた療育施設のお子さんと再会したり（久しぶりに会ったら兄弟が増えてました）、少し刺激のある通院となりました（笑）ただの診察だけだと移動含めて半日近くかかる割にあっさりしすぎているので（最近はマッピングもないですし）、貴重な平日休みがもったいないので良かったです(^_^;)療育施設はコロナ禍で様々な活動が制限されていましたがようやく以前のような行事ができるようになってきているようです。ただコロナの影響で私達より下の学年は他学年との繋がりが少ないそうです。コロナ前の他学年との交流では、色々な情報を先輩ママさん達が惜しみなく与えて下さっていたのでとてもありがたかったです。私の住んでいる地域は中学受験率がそこまで高くないので難聴児の中受率は更に低いですが、聞かれたら分かる範囲で経験談などお話できたらなと思っています。娘ちゃんは難聴児が1人もいない小学校に通っていますが、難聴児の横のつながりをとても大切にしたいと思っているんですよね。療育施設で一緒に過ごしたお友達と遊ぶ時が一番楽しいそうです。みんなが聞き返しをするのが当たり前だから聞こえなかった時に遠慮なく聞き返せると言うのが大きいようです。中学もきっと難聴児のいない学校になると思いますが、同じ悩みをもつ仲間との繋がりが途切れないようにしてあげたいなと思っています。

算数の個人面談

花粉症の薬が効いて少しずつまとまって寝られる時間が増えてきました。それとともに体調も気分も回復。良かったです。そして算数の個人面談へ行ってきました。20時45分からの面談でしたが、塾には子どもたちがたくさん！我が子もすぐにこうなるんですよね。私が塾に通い始めたのは中学からだったので、中学受験をする子どもたちってみんなすごいな。頑張ってるな。って当たり前のことを今さら感じました。さて。面談では分数の穴を教えてもらい（繰り下がりの計算が弱い）授業での様子を聞きました。やはり1番上のクラスなので、計算問題はやらないし詳しく解説もしない。いきなり文章題をやって、さらに難易度の高い問題をやるそうです。なので、娘ちゃんのように計算に穴があるとついていけなくなると。。。先生も、もう１つ下のクラスの方が計算の仕方も丁寧に解説するから合っているのかもしれないと言いつつ、校舎トップのクラスで学ぶことの魅力もお話されていました。やはりみんなプライドがありトップクラスへのこだわりがある。切磋琢磨して確実に力は伸びるから目指して頑張って欲しいとは思っている。とのこと。今回のクラス分けのテストでのミス連発はクラスのプレッシャーがあったのかもしれない。ともおっしゃっていました。トップクラスの算数の様子がわかって良かったです。先日の難易度高めな模試。娘ちゃんはもちろん受けてないですが、同じクラスのお子さんは偏差値70超えとか。。。テストをそもそも受けられないレベルの娘ちゃんと偏差値70のレベルが同じ授業を受けるのは厳しいですよね。。。でも国語はトップのクラスで志望校別を教えている先生に習いたい！選択問題でも回答の根拠を説明させる先生にしっかり鍛えてほしい。バランスが悪いと色々難しいです。まあ何を言っても次のテストで偏差値が基準に達しなければ落ちるのみなので穴を作らないようにコツコツと頑張るしかないですね。志望校の話になり、先生勘違いしてたみたいですが、娘ちゃんの熱望校をお伝えしたところ今のレベルを維持していければ十分目指せると言う話でしたので、トップレベルについていけないことを悲観せずコツコツとやっていこうと思います。残り一ヶ月ほどの猶予期間は予習をしっかりしてから授業に挑みたいと思います！追記って、書いてたんですが、時間が経って悔しくなって来ました最近は忙しくてちゃんと見てあげられていませんでしたが、まだ諦めるのは早い！私がメラメラしてきました（笑）

アメンバー限定記事弱ってます（ボヤキです）

アメンバー限定記事塾の保護者会での衝撃的なできごと

入試報告会に行ってみました

少し仕事が落ち着いているので（嵐の前の静けさとも）、ここぞとばかり各塾の入試報告会ヘ行ってきました！各塾のカラーは色濃く出ていましたが、内容は共通する部分もあったので、来年は1つだけ自分で行って残りは夫に資料もらいに行ってもらおうかなって思ってたりしますが1つ行くならどこかなー。Nかな？動画など受験生本人が出てくるので娘ちゃんが見たら影響受けること間違いなしです。刺激をたっぷり受けて頑張ってくれそう（笑）塾のスタイルも本人の性格には合っている気がします。そして私も影響されやすいタイプなので（笑）、動画を見て自分が娘ちゃんを試験会場に送り出す日の事を考えてジワジワしてしまいました。娘ちゃんの受験の年は2月1日が月曜日なんですよね。1週間丸々休みを取得した上で、隙間で仕事するつもりにしていますが、その頃私はどんな仕事をしているのかな。月次決算や各種集計業務のない仕事であることを祈ります。こういう仕事をしていた時期がありますが、月初は本当に休めないので。。。今週末は通っている塾の保護者会です。オンラインもあるので、資料を先にもらってきましたが、恐ろしい事が書いてありました。。。クラスごとの科目別偏差値帯人数。と次の組分けのクラス目標偏差値。絶対に無理な目標がやはりクラスのレベルとあってない気がする（国語は校舎のトップ3に何度も入っていたりするので全く合わないわけでもないのですが、と、少し娘ちゃんをフォローしてみたり。笑）今回の結果は枠だけ用意されていて人数が入っていませんでしたが、当日読み上げされちゃったりするんだろうかとハラハラしてます。算数どーしよーーーまた保護者会の後で記事を書きたいと思います。。。いま教わっている算数の先生に低学年の頃からとにかく計算力をつけるように繰り返し言われていて、コツコツとりくんではいるのですが、本番でミスするので、いまは筆算を丁寧に書くこと（桁がずれないように裏紙じゃなくマス目のあるノートで途中の計算をする）を意識させて宿題をやらせてます。追記Nの報告会で印象に残ったことですが、どの科目も問題と対話することについて時間を割いて説明されていました。算数だったらなぜ（1）でこれを聞かれているのか、社会なら問題文と対話して聞かれている範囲を正しく理解することなど。なるほどと思うお話がありました。

アメンバー限定記事テスト結果（まとめ）

ミスも実力のうち

今回のテスト結果ですが、理科と社会は目標の7割を突破できたのですが、その反動が算数にドドーンと出てしまいました。明らかに準備不足です。試行錯誤中とは言え猛省です。。。大問1と2で計50点分落としてました。これは2クラス分くらい一気に落ちるでしょう。理社でがんばった分を算数で全て帳消しにしてしまいました。。。演習の量が純粋に足りていなかったと思います。塾の先生に相談するタイミングが遅かったですね。。。そしてこの50点について娘ちゃんを追い詰めるような言い方をしてしまいました。感情的にならないようにどんな結果でも受け止める準備をしてきましたが、流石に50点のインパクトが大きすぎたのと、今回の算数の目標は点数ではなく、大問の1と2でミスをしないこと。だったので、目標に対する結果の酷さに私がショックを受けてしまいました。。。ただ、今回は結果を見る前に念入りに（笑）気持ちの準備をしていたので、すぐに自分の言い方を見直すことができました。これ当日に自己採点していたらと思うと恐怖です。絶対にキレちゃってたと思います単なる割り算の間違いやらもう一度解いたらできる問題ばかり。しかも点数のインパクトが大きすぎる。。。私がショックを受けている横から夫が「そんなこと言ったってそれが実力なんだからしょうがないだろ」とか言うので余計にイラッとしてしまい。いまは1人近くのファーストフードに避難中です（笑）娘ちゃんには読みかけだった本を最後まで読んでいいよ。と声をかけて、終わったら先にチャレンジ終わらせてから解き直しをしようと伝えて出てきました。こういうミスをいかに減らすかですね。算数の計算はどんな時も必ず毎日続けるようにしたいと思いました。そしてクラス昇降はもう恒例のこととして一喜一憂しないように心を鍛えていこうと思います追記私がしょんぼりしていたら娘ちゃんから「もう忘れて楽しいことを考えた方がいいよ。」「どうやったら元気が出る？」「一緒に元気が出るこれやってみて」と、あれこれ励まされてしまいました本人切り替えているので、ここからまたコツコツ頑張ります！4科目って大変です。さらに追記！（笑）私が参考にさせてもらっているブログに一喜一憂するのも中学受験の醍醐味で感情的にならないことが大事だと書いてありました。すごく心に響いたので、これからはこちらの言葉を自分に言い聞かせて行きたいと思います。（ここで宣言しておきます）

村上春樹ライブラリー

娘ちゃんがテストを受けている間に安西水丸さんの展覧会へ行ってきました。他にも映画館でもう一度『BLUE GIANT』を見るのもいいなとかカフェで読書もいいなぁと思っていたのですが、たまたまお天気がすごく良かったので、室内で過ごすのももったいないなと思い、お散歩がてら立ち寄ってさらっと見学してからお茶でもしようと思っていたのですが、そのままお迎えの時間まで滞在してしまいました村上春樹さんの本に描かれた安西水丸さんのイラストが大好きで、その世界にどっぷりひたれる素敵な展覧会でした。このソファも座り心地がよくて、JAZZのレコードを聞いていたらあっという間にお迎えの時間に時間が足りなかったので、次も同じ会場だと良いなぁ。そしてテストの後は私が腹ペコだったので、予約してあったスシローで打ち上げをしました！さらにおつかれさま恒例のゲームセンターへ行って、明日は引きこもってテレビとゲーム三昧なので翌日のデザートと朝食のパンを購入して帰宅しました。ふう。疲れたー。テストは娘ちゃん曰く全部埋めた実力は出し切ったそうなので、良くても悪くても結果が実力と言うことでしょうテストに答えを書かないのは、テストが終わったあとにすぐ怒られるのが嫌だから書いていないそうです確かにそうかも。書いてあれば気になるし。簡単な問題を間違えていたら怒っちゃうし、切れちゃう事もあるだろうし、娘ちゃんとしてはテスト終わったばかりでそれをやられると辛いから書いてこないんだそうです。なるほど。それはそうだなと。まずはテストがんばったことをねぎらって結果については翌日確認で。いまはそれで良いかなと思いました。コツコツ努力を継続することは変わりないですが、まだ先は長いので、余力は残しておかないと続かないかなと。娘ちゃん色々繊細なので（笑）まずは3年後の2月1日にたどり着けるように細く長く取り組みたいと思います。自分の振り返り反省のために書いておきます（笑）

当たり前だけど当たり前じゃない

（長文になってしまいました）娘ちゃんが学校へ行きたくないと言っているのを何とか理由をつけて行く気にさせて学校へ送り出す日々が年明けから1ヶ月半ほど続いていました。その間は色々な人に話をして話を聞きました。娘ちゃんが自分で相談したのは自治体のやっている匿名で相談できるチャットスクールカウンセラー難聴学級の先生（紙に書いて箱に入れて捨てる方式で思っていることを出せた様です）私は精神科医をしている友人への相談小学校の担任の先生との面談難聴学級の先生との面談その他に小学校の担任の先生と難聴学級の担任の先生の面談も（こちらはたまたま在籍校訪問と重なったので）して頂きました。友人から言われたことに娘ちゃんが抱えているものを誰かに話して整理してもらえるとスッキリするかもしれない。という言葉がありましたが、周囲への相談プラス家族でもたくさん話していたら、少しずつ表情が明るくなってきました。学校帰りにお友達と寄り道をして公園で遊んできたり（学校で寄り道は禁止されているのと塾の時間になっても帰ってこなくて迎えに行くこと２回により禁止）塾のない日にお友達と約束して遊びに行ったりするようになりました。そんな中、学校でお休みの人が増え始め、元々人数が多くないクラスですが、20人未満の日が増えました。そしてやってきた学級閉鎖！この期間が娘ちゃんにも親にもとても良かったです。行きたかった難聴学級のイベントに行けなかったことで、行きたい気持ちがアップしたり、お友達と遊び始めたところで遊べなくなったので学校へ行きたい気持ちが湧いてきたようです。親は罪悪感なく学校を休ませることができて、毎朝、あの手この手で学校へ送り出す必要もなく、気持ちが楽になりました。学級閉鎖明けは、別に行きたくて行くんじゃないけど行くかみたいな雰囲気は出したり言ったりしていましたが、行きたくないと口に出して言うことは減りました。そして函館旅行を経ていまは毎日楽しそうに通っています。そして学校の話をたくさんしてくれます。最近の学校の話は恋バナが多いです（笑）三角関係や告白話など、なかなかにぎやかです他にも転校が決まって実は好きだったことを言ったとか、ドラマチックな展開もあって、楽しそうです。娘ちゃんは『りぼん』が愛読誌なので、恋バナは大好物です（笑）ひとまず三学期はこのまま行けそうな気がします。でも、またあるんだろうなぁと思います。その時はまたその時にできることをしていけたらと思います。ブロ友さんの記事にありましたが、私の会社はコロナ禍で完全テレワークに移行しました。なので、出社は月に2〜3回です。（いまはその通勤中）夫が春休みで家にいるので私も朝早くから出勤していますが、そうじゃない時は出勤でも時差にできますし、対面の打合せだけ終われば定時内に帰宅して続きは自宅でテレワークできます。働き方がとても自由になりました。娘ちゃんが学校へ行きたくないと言い出しても自宅で様子を見守る事ができます。そしてフルタイムの長時間労働者なのに、毎朝「いってらっしゃ～い」と見送って、子供に鍵を持たせずオートロックを開けてあげることができるのは本当にありがたいです。（毎月長時間労働の問診票とか出してますが）こんな職場はなかなかないと思うので、長く働き続けたいですし、会社から必要とされる人材であり続けないといけないなと思っています。自分の勉強もしないと…。でも子供の勉強の伴走でそんな時間ないのが本音…。

勉強方法を相談してみました

娘ちゃん。相変わらず理科と社会が覚えられません。それでも社会は少し上向いてきました。テストで8割取れた時は感動でした。その次のテストは5割でしたがそれでもかなり上向いてきています。問題は理科です。やってもやってもテストの点は4割前後です。理科の学習時間が長すぎて次のテストまでの過ごし方に不安を感じたので、塾に電話をしてみました。お伝えした内容は、3年時より理科の点数が極端に悪かったがテストの点がクラス分けに影響するようになったことで理科の勉強に時間がかかっている。前回のテストが〇〇点、週末にやった前々回の解き直しが〇〇点だったため、家庭学習の割合が今週は、理科50　社会30　算数18　国語2となっているが、算数の時間が短すぎて心配なので、家庭学習の取り組み方について相談させて欲しい。という感じです。対応してくださったのがたまたま今週から娘ちゃんのクラスの理科を担当される新しい先生でした。（異動シーズンですね）かなりためになるアドバイスを頂けました。恐らく短期記憶は強いけど定着が弱い、短期記憶で出来ていると刺激がなくて定着しないので、授業の翌日にテキストは見返せずいきなり問題を解く。できない問題がたくさんあることで刺激を受けて定着が進む。短期記憶が強い子はやり直しのスパンが短すぎると定着しないので毎日やらない。忘れた頃にやる。（忘却曲線ってやつですね）できない子はインプットが多すぎるのでアウトプットを増やす。（確かにインプット多すぎたかも）できなかった問題をテキストで振り返らず答えを見て直すだけで良し。理科は時短を心がける。一つ一つの知識が断片的なので繋げられるように意識する（これはいまはまだ難しい。。。興味がなさすぎて多分ムリ）理科の家庭学習は週90分以上やらなくていいです！とにかく算数に時間をかけてください！って、いわれました塾の先生からしっかりしたアドバイスをもらえて、モヤモヤが晴れました！勇気を出して電話して良かったです。しかも先生から、家庭学習の様子は見えないので、相談してくださってありがとうございます。こちらからお礼を言いたいです。と言われました相談はウェルカムな塾ですが、アドバイスの的確さは先生によって差があるので、今回苦手な科目に素敵な先生と巡り会うことができて感激です！授業もすごく楽しかったそうです。あー。クラス落ち（←この表現はNGって言われてるけどついつい使っちゃいます）したくないなぁ。この先生たちにずっと習いたい！ただ娘ちゃんの点数見てるともう１つ下のクラスが適正なんだろうなと思うことも多いので、その時は新しいクラスで頑張ろう！と思います。あっ。娘ちゃんの理科の点数を聞いた先生のリアクションは絶句でした新しい先生なので事前情報がなかったのだと思います。このクラスでこんな点を取り続けている子がいるなんて！って感じかと思います。。。アドバイスを活かしてがんばろう。。。

アメンバー限定記事娘のひとことにため息が。。。

塾の勉強との向き合い方

塾からの圧がすごいとか先生の言葉で本人のやる気が上がっているなんてブログを読んだのですが、娘ちゃんは何も言わないので気になって聞いてみました。「言ってるよ。理科の先生なんて90点とれって言ってたけど、私の目標は70点だから！」やっぱり娘ちゃんの塾でも、圧はかけられているのね。でも本人が圧だと感じていないので報告もないと。まあ50点とれたことのない理科で90点目指せと言われても現実味がなくて圧に感じませんよねあとは低学年からの通塾で塾に慣れているというのもあるかもしれませんね。そういえば前回のテストで娘ちゃんのクラスは娘ちゃん以外ほぼ全員が賞状をもらったらしいです（苦笑）それも本人は自分が理社が苦手だから仕方がないと思っているようです。これからの3年間、難聴児の子育てと同じで、周りと比べない。1ヶ月前、1年前のわが子と比べて成長を喜ぶ。以前、理事長に言われたことを改めて意識しながら見守っていけたらと思っています。どうしても点数、順位、クラスに一喜一憂してしまいますが、できていること、できていないことに目を向けて、1つ1つクリアしていく先に受験があるといいなぁと夢見ています。絶対にそんな穏やかなものじゃないんだろうなぁ。気が強いし思春期で反抗的だし夫に似てキレやすいしキレると物に当たるし…難しいことは理解しつつも、それでも私はなんとかして少しでも穏やかな日々を過ごしたいと祈っており、娘ちゃんには「ママの心の平穏ポイント」を貯めてもらってます（笑）

アメンバー限定記事受験話でちょっとモヤモヤ

函館旅行②

函館のスキースクールにはバッジテストもついていました。しかも合格したらバッジ代がかかるけどテストの受験料はスクール費用に含まれていると言う本当に良心的なスクールで、地元の子が2週間毎に通っているようなスクールでした。娘ちゃんもバッジテストを受けてジュニア4級と言うのに合格しました！よかったよかった。しかしちゃんと選ばないと初心者だったら入れるスクールなかったかも娘ちゃんのスキー歴は軽井沢の人工雪のスキー場に去年と今年のお正月に2度ほど行ったことがあるだけで、本物の雪で滑るのは今回が初めてでしたが、軽井沢の初心者向けスクールで立ち方からボーゲンまで教えてもらっていたので、なんとかついていけた様子。スクールにも土地柄がありますね。今回は良かったですが、ちょっと反省しましたちなみに北海道スタイルのテストで、立てられたポールを飛ばさずにターンして27秒以内にゴールするというものだったようですが、1回目16秒、2回目15秒で合格でした。本人とても喜んでいました私も嬉しかったですちなみにスクール2日目の私はゴンドラに乗り山頂のカフェでランチを楽しみました。山頂の雪はほんとふわっふわで気持ちよかったです。勉強は全くできておらず。塾の宿題すら終わっていませんが、残りはつきっきりで何とか頑張ります（って仕事があるのでどこまでやれるか）函館観光も駆け足でしたが少しできました。

函館旅行

次のコナン映画の舞台が函館だから。ではないのですが、軽井沢の人工雪でしかスキーをしたことのない娘ちゃんが本物の雪でスキーがしたいと言うので、北海道で良いところないかなーと調べていてレッスン10-15時+昼食+保険+レンタルスキー✕2日で8,000円と言う格安なスキースクールを発見！そして三連休と言う何かと値段の上がる時期でも新幹線なら金額は同じだし、都道府県の勉強にもなるかなーと言うことで、やってまいりました函館。北海道新幹線の中で東北の復習をしてましたが、まあ見事に忘れてること繰り返しが大事ですね。興味のないことを定着させるのって本当に難しい。。。それでも夏に車で鳥取へ帰省する際の興味のなさに比べたら少し興味が出てきた気がします。たぶん。。。しかし、到着したら函館に全く雪がなくて、えーってなったんですけど、スキー場に近いホテルに着いたらそこそこ積もってました。それでも先週までの気温の上昇で、かまくらなどとけてしまっていて、ちょっと残念な感じではあるのですが、初日の五稜郭観光から2日目のスキースクールと順調に予定をこなしております。ホテルの露天風呂付が気持ち良いので、スキーをしない私も単なる付添いではなく楽しんでますここは-5〜10℃くらいで露天風呂も内湯から出てすぐだし、壁で囲まれていて吹きさらしということは無いのですが、若い頃に網走湖の湖畔にあるホテルで-20℃の中で入った露天風呂は湯船まで少し歩く感じの岩風呂で。外に出た瞬間の寒さを今でも忘れられません。娘ちゃんもそれくらいインパクトのある経験をすると忘れないのかなぁ（笑）塾のテストのない週末にみっちりおでかけすると、テストの対策ができないので、ちょっと（いや。かなりかな）心配になってしまうのですが、そんなこと言ってたら何もできなくなるので、今しかできないことは最優先で取り組みたいと思います！！！（これは塾優先になりがちな自分にちょっと言い聞かせてます）娘ちゃんには週末旅行に行くから授業をしっかり聞いてくるんだよ!!!!!!!と言っておきましたが、どこまで授業で理解できてるかなぁ。あと二日旅を楽しみたいと思います。あ。ちなみに。スキースクール中の私はバスでホテルに戻って少し休憩してまたバスでスキー場に戻って、一時間ちょっとお茶をして。という感じで過ごしてます

勉強法の見直し結果

先日のテスト理科と社会は目標70点なんて言っておりましたが、なんと理科は40点台！偏差値は30台！ある意味安定の結果なんですが、宿題やって動画を見てもこれかぁ。。。まだまだ苦悩の日々は続きそうです。ただ、希望の光も見えました。大げさですが理社の勉強法の見直しを1つ前のブログに書いたのですが、分野別に正答率を出してみたところ、第一回の範囲は正答率30％、勉強法を直前に見直した第二回の範囲は70％でした。そんなに早く効果が出るものではないので偶然かもしれませんし、超短期記憶の成果かもしれませんが、だとしても第一回の勉強法が間違っていたことだけは分かります当分試行錯誤しながらやっていくしかないなと。覚悟を決めました。国語も波があるし（今回は悪い方の波）、算数はまあ見事に難易度高め問題を間違えてました。文章題で（1）と（2）がある問題の（1）は全問正解（2）は全問不正解です正答率で並び替えてみると娘ちゃんの実力がバッチリでております。難問を初見で解ける力はないけど基本は定着してきたなと。いまは基本問題をやらないクラスに在籍していますが、自宅ではやっぱり基本の定着をしっかりやりたいなと思います。クラスのアップダウンは頻繁に起きそうな予感がひしひしとしておりますそれでも可能性は信じたい♥そして先月ようやく都道府県を覚えた娘ちゃんの社会！希望が見えてきました目標点クリアです！これからもコツコツ頑張ります！これまでは低学年ということもあり、娘ちゃんのテスト結果をあまりちゃんと見ていませんでしたが、これからはデータ化して見ていこうと思います。ひとまずPDFの結果データをExcelに取り込み加工して出題分野別、正答率順など眺めて見ました。仕事で1日10時間以上パソコンに向かっているので、プライベートでパソコンに向かうことは年賀状作りくらいしかしてきませんでしたが（ブログはスマホ）、娘ちゃんの発語記録（3歳までに1000語達成の記録）を取っていた頃のように、今後はためていこうと思います。☆テストは100点満点に換算して記載しています。

理科と社会の勉強方法

テスト当日も朝からYouTube見ながらソファでまったりしている娘ちゃん。私の表情を見て何かを察したのか「あ！今日テストだった！忘れてた！」ってあなた昨日やるはずだった理科の見直しをやらずに当日の朝やるほうが覚えてて良いかもしれないから明日やるとか言ってましたよね。。。母は朝からイライラと言うか脱力と言うか泣けるというか。この先の伴走が大いに不安になったわけですが、気持ちを切り替えて見直しに取りかかったわけです。信用できないので娘ちゃんの勉強の様子を見張っていたら、勉強方法の間違いに気が付きました！！！ここで気がついて本当に良かった。。。理科のポイントをまとめたプリントがあり、それを読んで線を引いたりして、その後に穴埋めをさせたのが第1回。そして第2回はテキストを読んだり問題集を解いたあと、まとめプリントだけは見ないで穴埋めをさせてみました。すると。第1回ではスラスラ埋められた穴埋めが全く埋まらない。しかも、テキストを見て埋めていいよと言ってもどこに書いてあるかすら分かっていないこれはまずいと言うことで、一緒にテキストを読んで載っている場所を確認して穴埋めをやりました。きれいにまとまったプリントを読んだだけでは、娘ちゃんの場合は頭に残らない。テキストも線を引きながら読んでキーワードをノートに書き出してもダメ。穴埋めの答えを探すという目的を持ってテキストを読み込むこむ方法が良さそうです。社会は確認用のテストがあったのですが、同じ問題が出るわけではないので、地理分野については問題になっていない部分を私が手書きで書き込んで答えさせたり、口頭で質問したりして定着を目指しました。実際のテストで、直前に家でやったところが出たと言っていましたが、問題用紙に回答を書いてくることをまたもや忘れていて自己採点はできませんでしたいつになったら書けるようになるんでしょうか。クラス分けに影響しないテストでしっかり書いてきてほしい。。。保護者会の時に校長先生が、しばらくは定着させるための勉強法を確立することを目的にしてください。定着したかどうかではなく、定着するための勉強法です。得点することとは違いますとおっしゃっていたのが少し分かってきました。4年生でのこの取り組みがきっとこの先大切になるんだろうと思います。娘ちゃんみたいな定着に時間がかかる子は特に今やることが大事だなとひしひしと感じております。そして以前、伴走するなら6年の最後まで伴走して下さい。途中で子供に任せるのはやめて下さい。ともおっしゃっていました（ニュアンスとしては親が音を上げて手を離すのは良い結果にならないし、完全伴走は悪いことではないんだと言う感じでお話されていました。そういうお家は塾と親の連携も密だったようです。ノウハウは塾にたくさんあるから困ったら相談して良いんですよということもおっしゃっていました。）うちは本人に任せると暗記が全く身についていないことが分かりましたので、最後まで伴走する覚悟を持ってやっていきたいと思いますが、まずは娘ちゃんにあった勉強法を見つけたいなと思います。

1週間長かった。。。

今週1日短いとは思えないほど疲れました。学級閉鎖で子供が家にいる状態での在宅ワークに家のことを終わらせてからの出勤（移動時間だけで往復3時間かかります）。そしてタイミングの悪いことに夫は実習中で家事はオール私な2週間のスタート。今回もカレーで3日はしのぐ作戦でしたが、まさか子供のお昼ごはんまで用意することになるとは何とかやりきってほぼ灰です。学級閉鎖だったので勉強する時間はたくさんあるかと思いきや、一気にだらけるんですよねー。朝も起きないし。。。オンライン会議中に話しかけるし。。。特に午前中は私のイライラが募る毎日でしたが、幸い我が家は誰も体調崩すことなく過ごせたので何よりでした。しかし。塾の勉強のペースが全く！！！つかめません。初めて1番上のクラスになり、宿題も算数は基本問題をやらなくていいと言われるようなんですが、いやいや、うちの子まだまだ基本をやらないと。応用だけなんて無謀ですってっていう感覚が抜けません。1月のテストは良かったですが、偏差値50女子なんですよー。基本をしっかりやらないと！って思うので配られていない基本問題もダウンロードしてやっています。定着を測るテストも難易度高い問題が出るようですが、娘ちゃんには無理しなくていいからねって言っています。時間配分と計算ミスが無いようにすることが目標です。理科と社会はこれ以上どうしたらいいんだ！ってレベルの時間をかけていますので、どこまで定着しているか見ものですねーって定着してなかったらと思うと恐ろしい限り。娘ちゃんと立てた理社の目標は70点です。。。前回50点超えてないのでこれでもかなり高い目標です

アメンバー限定記事まさかの。。。

理科と社会

これまで出来なかったものが急にできるようになるわけもなく、引き続きコツコツ取り組むしか無いわけですが、本人に丸付けを任せていたら全く定着していなかったことが三連休最終日に判明して悲しくなっております。。。「全部できたー」という本人申告を真に受けてテストまで完全に任せていたらと思うと恐ろしい限り。たまたま社会のプリントを無くしてしまい、ダウンロードしたのですが、答えを印刷するのは勿体ないと思って私が丸付けをしたら、全くできていないことが発覚しました100点満点で40点。これ、普段の宿題もできてないよね。できてないのに何でやらないの？ゲームばかりしてるの？次からは理社もクラス分けに影響するって知ってるよね？と、詰め寄ってしまいました。。。ちなみに理科なんて、方位磁針で北を向くのはS極って書いてありましたよーさらにファミレスでその話をしたらなんと机の下に潜って椅子に頭を乗せて寝たやることが幼稚園から進歩してない！そして家に戻ったら慌ててやるかと思いきや、Switch Sportsでゴルフ対決しようとお誘いがこれは本人が痛い目を見て気がついてくれるのを待つしか無いのか。。。やきもきしますー。今の状態の理社を算国でカバーして上位コースに残れるとは思えないので、せめて平均点までは底上げしたいのですが。次のテストがひどかったら塾に相談してみようと思います。。。追記水泳教室から戻って一緒に実験して確認できるものはやってみましたが…。このパターン。何やっても無理なんだよなぁ