小学2年生の長女なつ。
平日はほぼ毎日放課後デイを利用しています。
割とのびのび系の施設で、
中庭でみんなとサッカーをしたり
テントを張ってお弁当を食べたり
楽しく過ごしているようです![ウシシ](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/058.png)
![ウシシ](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/058.png)
最近は将棋を教えてもらい
家でも将棋がしたい!と言うので
くもんのスタディ将棋を購入しました。
直感でさすので藤井聡太くんレベルには
なれそうにありません(笑)
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夏休み前に小学校で個別懇談があり、
長女の懇談では支援級と交流級の先生
お2人が同席しての場となりました。
去年はそれぞれで懇談だったので、
今年は一度で終わるし
その場でそれぞれのクラスでの
比較ができて良かったと思います![キラキラ](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/088.png)
![キラキラ](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/088.png)
(次女の懇談は支援級と交流級の
それぞれでありました)
ただ、その懇談で先生お2人に言われたことが
今の放課後デイではなく
塾や通信教育などもっと特別な勉強を
始めてみてほしい。
ということでした![滝汗](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/039.png)
![滝汗](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/039.png)
長女の入学してからのテストが
すべて満点で学力調査テストでも満点。
ミニテストも満点で
学力が今のところ飛び抜けているので
もっと伸ばしてあげるべきと。
家にいる時は勉強していることが殆どだし、
連絡帳を読むと
本人も頭が良くなりたいと書いていました。
三女が「何でなつはいつも勉強してるの?」と
聞いたところ
「勉強が好きだから!」
と返ってきたそうです。
相談支援員さんや放課後デイの職員さんからも
長女は今の放課後デイは物足りないのでは?
来年度から日数を減らしてみては?
と言われているし、
本人にも来年度どうするかを聞いてみたら
「塾に行きたい。もっと勉強したい」
と言われたので、来年度からは
放課後は通塾する予定です。
元々4年生くらいから
塾には通わせようと思っていたのだけど![えー?](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/070.png)
![えー?](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/070.png)
というか家庭では
Z会のグレードアップ問題集を解いてるけど
普通に35点とかとるし、
単純に基礎ができているだけだと思う![タラー](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/099.png)
![タラー](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/099.png)
最近は車中ではドラえもんの九九の歌を
エンドレス再生しているので
まだ習っていないけれど
九九はほぼ覚えられたようです。
長女だけじゃなくて
三女も覚えてしまってるけど・・・![滝汗](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/039.png)
![滝汗](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/039.png)
ちなみに次女に関しては
また後述しますが、
勉強面はほんっっっとうに心配です![アセアセ](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/100.png)
![アセアセ](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/100.png)
国語の読解も苦手だし
算数も頭の中でプラスとマイナスを間違えたり
何より勉強自体が好きじゃないようで・・・
毎日泣きながら
計算カードを読んでるのを見て
間違いなく2年生から勉強は詰むだろうな・・・と
夫婦で思っています。
就学前にIQは100近くまで伸びましたが
多分この後がくっと下がる気がする![ショック](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/053.png)
![ショック](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/053.png)