頑張ろう〜！！！
盛り上がり〜！
昨日のスピーチは・・・
自分に忘れさせない！！！
大切なことを大切にする。
10.3.1
毎日、10個のコミュニケーション！！！
毎日、3個のアポイント
毎週、新しい友達を一人作る。
モメンタムに
水車を回す！
オートマチカリーな収益を。
「E」= 雇われ、お勤め
「S」= 社長（セルフエンプロイド）
「B」=ビジネスオーナー
「I」 =インベスター 投資
eをまとめるE
そのEをまとめる大きなE
それをまとめる・・・S
社長さん！！！
Sが整えてEを運営する・・・
このテンプレートを理解し、キャスティング・・・
Bは影の人。
働いているときはお金は入ってこない。
入ってくるときは働かなくていい。
オートマチカリーな収益。
その作戦をかけるX・・・
そのための予算を獲得したいB。
お金を働かせるI＝インベスター。
お金の自由。
時間の自由。
人間関係の自由。
↓↓↓
どんな人生になる？！
100個の夢を書こう！
リストにしてください。
モノからモノじゃないところまで。
スゴイことからチッポケなことまで。
ペンのこと・・・
４ステップ！！！
この世界はあなたの認識によってできている。
あなたの人生の創造主はあなただ。
人が集まる人。
人が離れていく人。
ちがいはなに？
なにが変わるといいのか？
一生の課題！
常にこれを考え続けていくこと。
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新しい情報を学び、理解する能力のピークは50代・・・
https://www.lifehacker.jp/amp/2018/09/176158-40s-highest-ability_businessinsider.html
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『自分の苦労に正比例して
価値判断してはならない。』
（黒澤明 映画監督）
野田ッチメルマガより・・・
厳しい言葉ーっ！
要は
価値は「苦労」によるのではなく
価値は「クオリティ」により決定されるってことだろう。
行っている人が黒澤監督だあらシビレルわ〜ん！
『いっしょにいたいと思われる人
１．同じ場所にいると落ち着く人
２．話が面白い人
３．笑顔がすてきな人
４．やさしい人
５．気づかいができる人
６．素直な人
７．話を聞いてくれる人
８．愉快にしてくれる人
９．気をつかわなくていい人
10．元気をくれる人』
（斎藤 茂太 日本の精神科医）
これ、素晴らしいですね！
一緒にいたい人。
ペンを用意して〜
あなたが思う「人が集まる人はどんな人？」を
書いてみてください〜
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望月俊孝さんのメルマガから
学ぶよ〜ん！！！
↓↓↓
□■━━━━
■ 1）問題に特等席を与えよう
□■━━━━
┌1）問題は、ルールでは
解決できない
└──────
こんな問題を考えて
みてください。
∴‥∵‥∴‥∵‥∴
「あなたは学校の先生です。
クラスには
2人の問題児がいます。
彼らは必ず遅刻をしてきて
しかも授業中は必ず
妨害してきます。
さて、先生である
あなたはどうすれば
2人の問題児にきちんと
授業を受けさせることが
できるでしょうか？」
∴‥∵‥∴‥∵‥∴
たくさんアイディアが
あると思います。
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1）2人の問題児と
じっくり話し合い
協力を求める
2）遅刻したら
教室に入れないという
ルールを作る
3）授業前に小テストをして
早く来なければ落第する
ルールを作る
4）遅刻した人の名前を
張り出すシステムを作る
5）遅刻した生徒は
最初の問題に答えなければ
いけないというルールを作る
6）他のクラスメイトから
フィードバックしてもらい
いかに迷惑をかけているか
伝えてもらう
-----------
あなたも近い
アイディアが
あったかもしれません。
ここで氣がつくのは
僕らの問題解決法は
「罰」や「強制」や
「ルール」が基盤に
あるということです。
さて、ここで
ネタばらしをしましょう。
実は、このエピソードは
オレゴン州のリンカーン高校で
あった実話です。
実際に用いられた
解決策は、上記の
どれでもありませんでした。
┌2）問題に特等席を与えよう
└──────
それは、クラスの
最前列の席に
中古のソファーを
置くことでした。
2人の問題児は
なぜ遅刻をしていたのか。
それは単に
「目立ちたい」
「人とは違うと思われたい」という
顕示欲があったからです。
そんな彼らが
ソファーを見たら
なんと思うか。
かくして、
2人の問題児は
クラスの最前列に
真っ先に座る
「模範生」になったのです。
いかがでしたか？
僕らは問題が起きると
それに「厳しく」
取り組もうとします。
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ルールを作る
罰を設ける
責任を植え付ける
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でも・・・
本当の解決策は
まず問題そのものの
声を聞くことです。
問題の裏には
必ず満たされない
夢や願いがあります。
それを感じることで
全く想像もつかない
解決策が浮かんできます。
だからまずは問題自体を
大切にしてあげましょう。
問題に特等席を
与えてあげましょう。
本日もお読みいただき
ありがとうございました。
望月俊孝
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「スイッチ！
「変われない」を変える方法」
P.249～252
2012年（第3版）早川書房
著者 チップ・ハース＆
ダン・ハース
訳者 千葉敏生
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各地でお世話になっています！
