今日は久しぶりに、池尻大橋（と中目黒の間）にあるプレイスクール、Honey Tree Totsへ
私は数ヶ月前にこのスクールと出会ったばかりだけど、私にとっては「まさに探していたのはこんなところだ
」という感じ。
簡単にいうと、
"子供に与えたい環境を、保護者の方が協力し合って作って行くという、自主保育式の考えの元に運営"されているスクール。（HPより）
ベースになっているのは日本語と英語のバイリンガル教育とモンテッソーリメソッド。
↑今日のクラフトタイムにて。娘もすごく楽しそう
そして代表のMarikoさんがとても素敵な方で、ご自身の海外で育った経験も元に
大学院で言語獲得過程などについて研究されていたそうです。
彼女もバイリンガル育児の真っ最中。
今日も為になることをたくさん教えてもらいました
普段あまり意識していないけれど、なるほどと思う事ばかり。
私が文章化すると言葉足らずかもですが・・・
・バイリンガルというのは、ただ「英語が話せる」だけじゃない。
日本から一歩出れば、英語が話せることは普通だから。
やはり一番大事なのは、人間力。
人の目を見て話す、人の話を広げるなどのコミュニケーション能力はもちろん
文化や歴史、色んなことに興味を持つような。
英語の発音や身体障害を持つ人への変な偏見を持たないような。
（英語育児に関して）
・２歳になるまでに英語育児をスタートする、これが大事。
2歳過ぎてから英語をインプットしとしても、強く嫌がるケースが多いそう。
うちの娘も、1歳3ヶ月でNHKの「いないいないばあ」を1週間見せただけで、
それまで見ていた英語版「おさるのジョージ」等全く見てくれなくなったから激しく納得。
まだ間に合うと思うから、今日から「いないいないばあ」はこの世に存在しないものと思わせることを決意・・・
・１歳半までは、英語の歌詞を覚えて歌う、英語で絵本を読み聞かせるだけで十分。
・１歳半からは、単語で英語を入れていく。
"Bread?"と尋ねて"Bread"と返って来たら渡す、
"Please?"、"（物を隠しながら）No (,thank you)?"と聞き、答えた返って来たら渡すなど。
あとは、Blue、Redとかね。
しばらくは反応がなくて挫折しそうになるけど、1〜2年後に必ず成果が現れる！
やはり体験談は説得力があるなぁ。
・２歳からは日本語でも語りかけをしていく。
子供の会話力に合わせて（１語で発話するときは単語を、２語のときは２語で）
英語も１語、２語と増やしていく。
・週に数回の英語教室などに通うなら、家庭でしっかりとしたフォローが不可欠。
宿題を出してくれたり、自宅でどのようなアウトプット練習をすれば良いか
教えてくれるようなスクールがベスト。
ちなみに私の英語力はというと、中学生の頃英語圏に数年住んでいたものの
日本人学校に行っていたので日常会話がやっと、というレベル。
（←なんちゃってすぎる帰国子女・・・）
だからもちろん、私の英語レベルではできないと思うことも多いけど、
これが最後のチャンスと思って英語の勉強し直そうかな、と思ったり。
自分のためにはもう勉強できない気がするけど、子供の為になら頑張れる。（と思う）
＜メモ＞今日のサークルタイム
・Five Little Monkeys Jumping on the Bed
・A Sailer went to Sea
・Baby Shark
今年は終わっちゃったけど、新宿紀伊国屋で年に１度、洋書のmax60%OFFセールがるらしい
来年は繰り出して、絵本を大量ゲットせねば