２回目の長期休業28日間の６日目です。
（トータルで67日間の長期休業の45日目す。）
※再延長正式決定のメールは届いたでしょうか？
→このまま、夏休みまでいくのではないかと噂されています。
→いよいよ竹中の「ミッシングイヤー提案」が現実になるかも。
先生たちは、（やっと）知恵を絞って、
失われる授業時間数に対応する
しっかりと考えた宿題を作成中です。
※みんなの学力向上のために働いているのを「仕事をしている」というのですね。
誰が気にするわけでもなく、閲覧者がごく少数の「書類」を作るのは、
「仕事」とは私は、言いません。「雑用」と言います。
本日は、学習のヒント
【国語、全国の中学２年生対象・
光村図書の教科書使用者】
4月14日(火)
公立中学校教師、TAKETAKEです。
教師をやっている目標はただひとつ、「世界平和」。
宿題として、「本読み」を出すときに、
やれない人が、漢字が読めないから、と言います。
ごもっともです。だからそういう人のために、
漢字の読み方をずらっと公開します。
これを使って、光村の教科書を使う中学２年生は
本読みをしましょう！！
※漢字練習をしてもいいし、意味調べをしてもいいですよ。
※これさえあれば、読めない漢字がないとは、言えないはずです。
【読めるけれど、意味調べしてほしい言葉】
いそうろう イヌイット ほら吹き のんき 気まま ぶっきらぼう
【読めない漢字があっては、意味調べができないので、読み方を書きます。】
※下記は定期テストの勉強の材料にもなりますよ。
P．18 好物（こうぶつ）支度（したく）郊外（こうがい）六畳間（ろくじょうま）単身赴任（たんしんふにん）力仕事（ちからしごと）歓迎（かんげい）唯一（ゆいいつ）
P．19 留守（るす）測量（そくりょう）精密（せいみつ）望遠鏡（ぼうえんきょう）目盛り（めもり）格好（かっこう）専門家（せんもんか）就職（しゅうしょく）独立（どくりつ）訳（わけ）癖（くせ）
P．20 幼稚（ようち）密林（みつりん）水蛇（みずへび）蛇行（だこう）負担（ふたん）嫌だ（いやだ）怪しい（あやしい）籠もった（こもった）
P．21 外れ（はずれ）合図（あいず）扱い（あつかい）勘違い（かんちがい）
P．22 宇宙（うちゅう）流氷（りゅうひょう）解ける（とける）惑星（わくせい）風呂（ふろ）口実（こうじつ）翌日（よくじつ）証拠（しょうこ）
P．23 無愛想（ぶあいそう・ぶあいそ）紙焼き（かみやき）言い逃れ（いいのがれ）全面的（ぜんめんてき）損（そん）留める（とめる）羨ましい（うらやましい）珍しく（めずらしく）強烈（きょうれつ）雄弁（ゆうべん）影響（えいきょう）極端（きょくたん）意欲（いよく）
P．24 責める（せめる）寂しく（さびしく）残暑（ざんしょ）旅費（りょひ）慌てる（あわてる）
P．25 大股（おおまた）貼る（はる）
P．26 厳しい（きびしい）
P．27 詰まる（つまる）
『生物が記録する科学
－バイオロギングの可能性』
【読めるけれど、意味調べしてほしい言葉】
くらませる もたらされる 工夫をこらす
【読めない漢字があっては、意味調べができないので、読み方を書きます。】
※下記は定期テストの勉強の材料にもなりますよ。
P．42 揺らす（ゆらす）南極（なんきょく）潜って（もぐって）捕って（とって）繁殖（はんしょく）戻る（もどる）餌（えさ）様子（ようす）詳しく（くわしく）水生動物（すいせいどうぶつ）一瞬（いっしゅん）眺める（ながめる）普段（ふだん）
P．43 編み出す（あみだす）放す（はなす）再び（ふたたび）個体（こたい）捕まえる（つかまえる）刻まれた（きざまれた）分析（ぶんせき）深度（しんど）撮る（とる）
P．44 潜水（せんすい）亀裂（きれつ）人工的（じんこうてき）設ける（もうける）豊富（ほうふ）状況（じょうきょう）岬（みさき）
P．45 幾つか（いくつか）鳥類（ちょうるい）着目（ちゃくもく）深呼吸（しんこきゅう）経過する（けいかする）
P．46 費やす（ついやす）効率（こうりつ）巡る（めぐる）捕り尽くす（とりつくす）奪われる（うばわれる）発揮する（はっきする）同様に（どうように）途切れた（とぎれた）到着（とうちゃく）周り（まわり）一斉に（いっせいに）異なる（ことなる）競争（きょうそう）避ける（さける）
P．47 一致（いっち）観察（かんさつ）勢い（いきおい）陰に隠れて（かげにかくれて）狙っている（ねらっている）小魚（こざかな）捕食者（ほしょくしゃ）野生（やせい）
P．48 大胆（だいたん）発想（はっそう）生息（せいそく）背後（はいご）到達（とうたつ）圏（けん）水平方向（すいへいほうこう）広範囲（こうはんい）含める（ふくめる）広大な（こうだいな）範囲（はんい）思考（しこう）翼竜（よくりゅう）
『メディアと上手に付き合うために』
【読めるけれど、意味調べしてほしい言葉】
メディア ちらほらと スクラップ じっくり それ自体
【読めない漢字があっては、意味調べができないので、読み方を書きます。】
※下記は定期テストの勉強の材料にもなりますよ。
P．56 状況（じょうきょう）早速（さっそく）寂しい（さびしい）様子（ようす）映し出す（うつしだす）撮影（さつえい）錯覚（さっかく）書籍（しょせき）入手（にゅうしゅ）収穫（しゅうかく）中継（ちゅうけい）次第（しだい）出来具合（できぐあい）
P．57 推測（すいそく）狙い（ねらい）圧倒的（あっとうてき）優れた（すぐれた）伴います（ともないます）挙げた（あげた）念頭（ねんとう）扱い（あつかい）一覧（いちらん）制約（せいやく）保存（ほぞん）気軽（きがる）
中学生のみなさんも、
「ヒマだ」なんていう頭の悪さを象徴するような言葉を一生言わないで済むように
がんばってください。
このサイトに来てくれたみなさんが幸せになりますように！！
のんびり、ゆっくり、確実に。
TAKETAKEでした。