今朝、某小学生のネット将棋を観戦していてなかなか面白い将棋だなと思ったのでちょっと久しぶりに図面を掲載してみる。
1図は後手が△2三銀と立った中盤の図。
先手も後手も居玉のままで打ち合いをしたのが感じられる。先手は銀損して馬を作っているものの飛車も窮屈で抑え込まれそうな局面。後手も2筋に金銀が固まっていてお世辞にも良い形とはいえない。まだ互角の範囲だろう思う。
ここで先手は▲５五馬！この手は私も予想した手で、後手は△３三歩と打つだろうと予想したが後手は斬り合いにきた。△３八歩。そして次の先手は▲１一馬と香をとるのかと思っていたら、そうではなく２８歩と打ったのには感心した。以前の彼ならこんな時に自陣に手を入れなかったはず・・・。当然△３六銀成りだが
▲３八飛車とした。ここでも先手からまだ▲１一馬の筋が残っているため後手は仕方なく△１二飛車。さてこの局面（２図）初級者向けの次の１手に出してもよいと思った。
さて、その２図を眺めていただきたい。上級くらいの力があれば一目だと思います。
正解は▲５四馬！△同歩 ▲３六飛
で
①２枚替（銀損をクリア）したうえに▲３一飛成りの先手が残っている
②飛車がさばけた形になっている
よって先手ずいぶん得しての優勢の図です
進んで３図ですが、後手は長考・・・一発、△３五金！と強防した。
先手、同飛車ならば目から火のです○手飛車だ。
しかし先手も負けていない。ここでつぎの１手です＾＾；
わかった方はコメント欄にでもこっそり書いてください。
この１手で後手はマットに深く沈んでしまいました。
あっぱれ、先手の小学生・・・