優先順位が高いけど、やりたくないTo Doを、
楽しくて、やりたくなるTo Doに、
変えていく意味を与えていこう‼
今回の福島セレクトは、ひとり会議の教科書からです✨
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【「ひとり会議」の教科書】（p:171より抜粋）
『⒈「やらないといけないけど、やりたくないことはなに？
(100点満点で何点？)」。
⒉「それをすることで、手の入るものは？
(手に入ることを実践し、もう1度評価する)」。
⒊「100点にするには、どういう意味を与えればいい？」。
⒋「さらに120点にするためには、どういう意味を与えればいい？」。』
このページを選んだ理由です
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優先順位が高い To Do ほど、やりたくない。
逆に優先順位が低い To Do ほど楽しい。
これ、物凄く当てはまることが多いです。。。
だから、後回しにしてしまう。
僕と同じように、何か１つでも心当たりのある方は、
このページのワークを一緒にやりましょう‼
⒈の質問で、先ずは現状把握です！
「やらないといけないけど、やりたくないことはなに？」
→To Do リストの実行や、お客さんへのアポ取り。
など。
このワークをする人は、おそらく質問の点数が低いはずです。
そこで、⒉の質問です！
「それをすることで、手の入るものは？」
→終わりの見えないモノの、ゴールが見えてきた。
アポが取れたクライアントの、喜ぶ姿が見える。
など。
上の２つもそうですが、特に⒊と⒋の質問には、センスが問われてきます。
「極上の答えを求めるなら、
極上の質問から考えよう‼」
それが、『ひとり会議の教科書』です。