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”よい授業を進めるなら、「言葉を削ること」「メリハリをつけた展開にすること」

 

 

どうも、takatch親方です(`・ω・´)ゞ

 

今日は昨日とは違うサークルに行っていました。

 

今日行ったサークルは、教員採用試験対策のサークルです!
主に4年生や院生がメインで、1年はほとんどいません。。。本日、1年は私のみの参加で緊張しました💦

 

今日は明日行われる拡大例会のリハーサルを行いました!(他大学・現役教諭の参加もあります!)
具体的な流れの確認、時間測定、改善点を挙げるetc...を行いました。



リハーサルの最後で急遽、私が模擬授業を行いました。
準備はしていたのですが、なにせ1ヶ月以上前に構想をねっただけで、さらに心の準備が出来ておらず、あせりました💦

【教育】言葉を削る&メリハリを!サークルのリハで模擬授業|熊本大学生の日常

 

内容は高校公民・保健の「防衛(適応)機制」です!
不安・葛藤などの嫌なことに対する、無意識な心の動き、行動のことを指します。具体例を交えて教えます。

 

 

授業後、先輩方からアドバイスを受けました。

 
  • 良い点→堂々としているところ、声が大きいところ
  • 改善点→導入の話を削りいきなり作業から入ること、言葉遣いを気をつけること、メリハリをつけること、無駄を省くetc...

 

本当によいアドバイスを受けました。ありがとうございましたm(__)m

明日が本番です!!せっかくの機会を大切にします!模擬授業のリベンジを果たします!!(笑)

Cf:📝模擬授業の本番(熊本大学サークルTOSS)記事はこちらhttps://ameblo.jp/takatch/entry-12189168275.html

 

 

 

 

 

 

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