ケーキを食べながら

　　　　ケーキを食べながら

　今年最後のゼミとなった。

「ゼミのクリスマス会ができないから、今年最後のゼミは、ケーキでも買ってきて食べながらやろうか」

「賛成！」ぼくの提案は異議なく可決。

　今日は、その日。

　朝の１限は４年ゼミ。一番のりは、いつもの通りＯさん。それから、ワイワイとみんなやってきた。手に手に、絨緞のゴミをとる『コロコロ』を持って。Ｇさんたちは、雑巾まで持ってきてくれた。

　それから、ケーキ買出し組と掃除組に分かれて仕事開始。

　つまり、最初はゼミ室の大掃除。部屋は玄関で靴を脱ぐ構造で、全体が床作り。暖かな感じが伝わってきて過ごしやすい。

「見て、みんな。一マス掃除しただけなのにこんなにゴミだらけ！」

　きれいだと思っていた床から驚くほどのゴミ。みるみるきれいになっていく。

　買出し組が帰ってきた。ピザにおかしにケーキがあって、それを囲みながら一年を振り返った。それぞれが深い思いを抱えながら成長し今日を迎えている。

　３００円のプレゼントを買ってくる決まりになっていた。それをくじ引きで選ぶのが楽しい。わずか３００円だというのに、みんなのアイデアがつまっていて楽しかった。

　　　　　　　　　　　　　　　※

　午後からは３年生のゼミ。Ｍさんがくまさんの顔のケーキを買ってきた。

「何だか切るのかわいそう」

「Ｔちゃんがいないね。…だけど学童のクリスマス会だからね！」

「よし、一年を振り返り小さなゲームをしよう」

「えっ…！」

　ぼくは小さく切った紙を配る。

「上に名前を書いて。それから１，２，３と番号を振る…。できた？」

　みんな、何が始まるんだろうとちょっと不安げ。

「そこにね、君たちのみんなに紹介していい今年の３大ニュースを書いてください。そのニュースをぼくが読むからね、誰が書いたか当ててください！」

「ええっ！面白そう。やろう、やろう」

　うんうん唸りながらみんな書いた。それを秘密の籠に入れる。ぼくは取り出してシャッフルして読む。

　みんな身近だけれど楽しい秘密を書いてくれてキャーキャーワイワイ楽しいひと時となった。

　そんな中でＳさんが言った。

「先生、Ｓケンのやり方を教えてください。わたし、今度の体育でやってみたいのです」

「よし、やろう」

　声をかけてみんな運動場に出る。靴でＳの字を書いて二チームに分かれてＳケンをした。少しずつみんな本気になる。線をはさんで敵と引っ張り合ったり、ケンケンで向かい合い闘いあったり…。その様子は小学生のＳケンと同じだ。

「楽しかったね！」

と、みんなが答えてくれる。ぼくもうれしい。

「Ｓケンをね、子ども世界に広げてくれるメンバーが生まれてうれしいよ！」

　心からそう思った。Ｓケンを取り入れた学級づくりの様子は拙著『パニックの子、閉じこもる子達の居場所づくり』（学陽書房）に詳しい。

　子ども世界に子ども期を復活させるような楽しい取り組み。みなさんも是非挑戦してみてください。