幼稚園選び④

増税前に

だーい好きなキャラメルフラペチーノ

上のソース多めで   フフフ

息子産まれてから何度もスタバに行ってるのに

kidsメニューがあることを初めて知った

全店舗にあるのかな

ミルク、ココア、りんご、オレンジ

嬉しそうに飲んでたよ

良かったね

さてさて 

幼稚園選び今回で③回目

今回は一斉保育のことを〜

一斉保育、

先生がねらいを定めて共通の課題や活動を行う保育

この一斉保育こそ、幼稚園の特色が現れるーー

先生がどのくらいのことを子ども達に望んでいるのか導いていくのか

子どもの表現の自由がどれくらいあるのか

などなど

例えば

生活発表会でよく目にするお遊戯

音楽に合わせて両手をバンザイする動きの時

子ども達全員が両手を上にあげたことに「揃っていて綺麗だね」となるのか

バンザイする角度も丁寧に言葉をかけて繰り返し指導するのか

どちらが難しく、時間がかかるかわかりますね

いくつかの幼稚園の運動会に行くと色々違いが見えてきます

あと

製作の時間も幼稚園の特色が出るのかなぁと

極端な例でいうと

太陽を赤のクレヨンと促すのか、好きな色で描いてねと促すのか〜

折り紙の活動も指定の色があるのか、好きな色を選んでもらうのかでも違ってきます

一斉活動の中でも自由の幅が生まれるのです

（自由がある＝子ども達の考える、想像する力）

これも幼稚園の見学で室内に飾られるている製作物でなんとな〜くわかるかなぁって感じです

 一斉保育って言っても多種多用

一人で遊ぶのが苦手な子どもはみんなと一緒である程度決められていることに安心することも

ある活動が好きで、その活動が楽しみで幼稚園が大好きになる子どももいます

年長さんになってくると仲間意識が芽生え、仲間と何かをやり遂げることで成長することも

一斉保育も魅力がいっぱーーい

最後までお付き合い頂き

ありがとうございます

次回はどうやって幼稚園を絞ったかを

ツラツラと