私は、普段の教室レッスンで
お子様の今の興味を見つけるのに
意識しているのが

『子どもの自己選択』
です。


年齢の基準で、
私から活動やお仕事を提案すると
だいたい振られます😭

自分で選んだ活動やお仕事は
イキイキとやりますし
失敗しても何回でも繰り返しチャレンジします。

『どんな遊びをしたらよいのか教えてください!』
というご質問をよくお受けしますが、

年齢的に好きそうなものの提案はできますが
やはり、お子様を観察してみないと
その子に合っているのかは
分からないこともあります。

小さなお子様なら
イタズラがヒントです。

イタズラは自分で選んで自発的に行っている
心踊る活動だからです。

今しているイタズラは
どんな動きをしているのかな?

どんな感覚を刺激しているのかな?

を観察してみて下さい。


小さなものをつまんで隙間に落としていたり
不安定なものを真剣に積み上げていたり
いろんな姿が見られると思いますが、

その動きが満たされるような遊びを
一緒にしてみると集中していきます。

オモチャじゃなくても
身の回りの道具の方が興味を持つ場合も多いです。

貯金箱にオモチャのお金を入れるだけでも
満たされる時期がありますし、

オモチャのお金を数えることが楽しい時期も
やってきます。

スプーンやトングがあるだけで
真剣にお皿からお皿へ移して遊んだりもします。

「それをしたら散らかる!」とか
「絶対こぼれる!」とか
結果に注目せず、
何をしたがっているのかに注目することが大切です。


私も普段の教室レッスンでは

◯お子様の手や指の動きや
◯どんなことをイメージしているのか?
◯今、満たしたがっていることは何?
ということを観察しながら
関わっています。

お子様の今の興味を見つけたかったら
ニコマルの教室でどんなことを選ぶのか
観察してみると
見えてくるかもしれませんよ!

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モンテッソーリ教室ニコマルは
1歳から8歳までのモンテッソーリ教育をベースにした親子教室です。
 
お子さまのやりたい気持ちが満たされて
どんどん集中する姿が見られるから
ママもにっこり。
 
見守り方や関わり方がわかってくるので
子育てに差がつきます!
 
イライラ子育てにさようなら。
 
どーんと構えて
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