ついに来た

いつか聞かれると思っていたけれど、
突然やってきました…

次男から。。。

『なんでボクは○○学級(支援学級のこと)にいるの？』

いつか聞かれるだろうと、
心の中に準備していた言葉を引っ張りだしました。

『漢字とか計算とか苦手じゃん。だから、○○学級でゆっくり先生と勉強するためよ。でも、体育とか音楽とかはあまり苦手じゃないよね。だから、５年生でみんなとするんよ。給食や帰りの会もね。』
と答えました。

私と同じ立場に立ったら、みなさんはどのように伝えますか？

本人から、"障害"というフレーズが出てこない限りは、発達障害、自閉症であることは伝えないつもりでいます。

『勉強で得意なこともあるけれど、
苦手なこともあるから。』
と、特性などの話にとどめておくつもり。

もちろん、もう少し大きくなって、本人が聞いてきたら伝えるつもりでいます。

難しいですね…
言葉選びも慎重になります。

今回、私の伝え方で納得はしたようです。

幸せなことに、
自己肯定感は下がっていないので、
(お友達にすごいね、って言われる場面もあって)
このまま自然な流れで、自分の得意なこと、苦手なことを受け入れて、障害受容してくれたらいいなぁ、と思います。

が、これから思春期、反抗期なのでわかりませんが、
日々の暮らしを大切にしていこうと思います。