一昨日のこと。

おやつにいつも菓子パンを食べる子どもたち。
昨日は2こ入りのパンを用意しました。

好みがあるので、2種類買ってそれぞれに渡しました。

2こ入りなら、2日に分けて食べます。
1日1個。

言わなくてもわかるだろうと思って、何も言わずに次男に渡しました。

すると、
2つとも食べちゃった💦💦

『2こ食べたの⁉ え~‼』
と言ったわたし。

もちろん、次男のお腹を心配したからです。

それから約1時間後。
次男が泣き出した。

『ぼくのせいにしか思えない』
と言いました。

どうやら、2こ食べたことをわたしが怒っていると思ったらしい。
そうじゃないんだよ…


おめめどうさんの、どうしてメモに書いて見せました。

すると、
『うん、わかった。』
と泣き止みました。

どうしてメモってすごいんですよ~

使ってみないとわからない。
使ってみたらよくわかる。

理由の説明なんて、今まで避けていたことの一つでした。
嘘で固めたこともあります。
機嫌とりのために。

でも、丁寧に理由を伝えることで納得できるんですよね。

そして、私の思いも伝えました。
おめめどうさんの、おはなしメモです。



うんうん、と頷いてくれました。

音声は消えてしまうけど、文字は書くことで残ります。

音声言語での理解力が難しい次男にとっては、やっぱり書いて見せる方がいいに決まってる。