エスパーすること、やめました。
ハルヤンネさんのセミナーを聞いてから、目からうろこでしたから。
よーく考えたら当たり前のことですが、
自閉症、発達障害の子どもといたら、すっかり忘れてました。
先回りして準備して、
失敗しないように整えるのが、親としての役割だと思ってた。
(そういう時期もあります)
言われたらする。
言われないことはしない。
まず、聞いてみる。
どっちにする?(二択、三択)
選んでもらう。
小さいころは、日常生活すら難しかったから、
選んでもらっていました。
でも、今は違う。
困ってなくても、まず聞く。
(何時にお風呂に入る?)
困ってなくても、選んでもらう。
(リンゴジュース、オレンジジュース、どっちにする?)
つまり、日常の一部。
特別なことではないってこと。
すると、
子どもたちは自分自身のことを考えるようになりました。
自分の生活だもの。
自分で決めたらいいんです。
間違っても、どうしたらいいか自分で考える力もついてきました。
でも学校は、
ちゃんと確認してください
見てやってください
と言う。
もう、高学年です。
自分のことは自分で決めることができます。
主人公の暮らしです。
そろそろ、気づいてほしいよね~
ハルヤンネさんのセミナーを聞いてから、目からうろこでしたから。
よーく考えたら当たり前のことですが、
自閉症、発達障害の子どもといたら、すっかり忘れてました。
先回りして準備して、
失敗しないように整えるのが、親としての役割だと思ってた。
(そういう時期もあります)
言われたらする。
言われないことはしない。
まず、聞いてみる。
どっちにする?(二択、三択)
選んでもらう。
小さいころは、日常生活すら難しかったから、
選んでもらっていました。
でも、今は違う。
困ってなくても、まず聞く。
(何時にお風呂に入る?)
困ってなくても、選んでもらう。
(リンゴジュース、オレンジジュース、どっちにする?)
つまり、日常の一部。
特別なことではないってこと。
すると、
子どもたちは自分自身のことを考えるようになりました。
自分の生活だもの。
自分で決めたらいいんです。
間違っても、どうしたらいいか自分で考える力もついてきました。
でも学校は、
ちゃんと確認してください
見てやってください
と言う。
もう、高学年です。
自分のことは自分で決めることができます。
主人公の暮らしです。
そろそろ、気づいてほしいよね~