先日の参観日のとき、
勇気をだして‼
担任の先生に、
おめめどうさんの"いつどこメモ"
を渡しました。

使い方を説明し、
子どもたちには有効だったことをお話しました。

熱心な先生で、快く受け取ってくださいました。

勢いで、○×メモも。

学校で視覚支援はしてくれているけど、
書いて見せる、
書いて伝える、
ことはされていません。

先生は書くより、言った方が早いと思ってるんでしょうかね。

はたまた、みんな音声で伝えることしかしてないから?

そういう基準ではなく、
どうすれば伝わるか、
理解できるか、
という視点に立ってほしい。

いつどこメモ、サイコーです⤴
こちらが何度も説明する必要なし。
子どもたちも理解できる。

この有効性を感じてくれたら、
コミュメモが学校で広がっていくんだろうなぁ~

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