先週火曜日から始まった、小学校での水泳補充。
今日がラストでした。

今までは、
児童クラブ→教室で着替え→プール
でした。

でも今日は、私は仕事休みで、児童クラブもお休みしました。
なので、家から海水パンツをはいて、プールに直行でもよかったので、前日までそのつもりでした。

つまり、今までとルートが違う。

子どもたちの立場で考えると、
いつもと違うルートはイヤだろうと思い、
聞いてみました。

1家で着替えてプールで待つ
2いつも通り学校で着替えてみんなと行く

やっぱり2を選びました。

それでも、児童クラブをお休みしている時点でイレギュラーです。
話し言葉で説明しても理解しにくい。


なので、やっぱりこれがいります。

(株)おめめどうさんの『よていシート』です。(オススメ。アナログもデジタルも書けます)

時間とすることを書きます。

何時に自分がどうするのか、
何をするのかわかります。

見せたらすぐにわかってくれました~

いいねぇ。
便利だねぇ。

私と子どもたちの間には、
『どうすれば分かり合えるか?』
があります。

だって、コミュニケーションとりたいもんね。
楽しく毎日過ごしたいもんね。
ただそれだけ。

勝手に一つの方法を押し付けるのではなく、
『どうすれば子どもは理解できるか?』
の観点から、
子どもと向き合う大切さを最近強く感じています。