幼いころ、お店でお菓子を選ぶことができず、
しょっちゅう固まっていた次男。
何が決められなくて固まっているのかさえ、
伝えられずにいました。
でも、ようやく、
『かあさん、どっちにしようか迷ってる』
と教えてくれるようになりました。
『これとこれ。どっちにしようかな。』
って。
言語の発達で言えるようになったということもありますが、
それ以上に、伝えようとする気持ちが強くなったのかな、
と思います。
学校でも、喋られなかったとき(場面緘黙の様子がありました)が信じられないくらいに、
発言できるようになりました。
これで困っているんだよね~
とエスパーすることもやめました。
そんなことをしても解決にはならないから。
自分の困りごとを、
自分が伝えられる方法で伝えられる。
待つなり、
選択してもらうなり、
こちらは環境を設定することに力を出せばよいことで。
自分発信ができるように、
親はそのお手伝い。
とっても大切なことだと思います。
しょっちゅう固まっていた次男。
何が決められなくて固まっているのかさえ、
伝えられずにいました。
でも、ようやく、
『かあさん、どっちにしようか迷ってる』
と教えてくれるようになりました。
『これとこれ。どっちにしようかな。』
って。
言語の発達で言えるようになったということもありますが、
それ以上に、伝えようとする気持ちが強くなったのかな、
と思います。
学校でも、喋られなかったとき(場面緘黙の様子がありました)が信じられないくらいに、
発言できるようになりました。
これで困っているんだよね~
とエスパーすることもやめました。
そんなことをしても解決にはならないから。
自分の困りごとを、
自分が伝えられる方法で伝えられる。
待つなり、
選択してもらうなり、
こちらは環境を設定することに力を出せばよいことで。
自分発信ができるように、
親はそのお手伝い。
とっても大切なことだと思います。