先月からおこづかいを始め、
徐々に子どもたちは、
お金を意識して生活しています。
運動会のご褒美を買うんだと、
昨日出かけてきました。
ご褒美なんだけど、
自分たちで買うんだそうです~
自分へのご褒美です。
しっかり財布を持って、
まずはゲームです。

右、長男。
左、父。
『ぼくは自分でお金出すから、父さんも自分で出してね。』
ですと。
自分でお金を管理するということは、
こういうことでしょう。
無駄遣いはしません。
長男は、ゲームをして、
ご褒美としてトミカを買うんだと決めていたので。
次男は大好きな仮面ライダーのグッズを買いました。
自分でお金を出し、お釣りも受け取りました。
帰ってから、次男はお金を出して数えていました。
来月、買いたいものがあるそうです。
毎月おこづかいをもらえるという認識がまだ薄い次男は、
来月おこづかいをもらえるのか不安に思ったらしく、
私はカレンダーに、『おこづかい』と書きました。

これで大丈夫でしょう。
たとえ、無駄遣いしたとしても、
今はいいと思っています。
それも経験です。
失敗からまた学べばいいんです。
自分の好きな財布を買うことから始め、
おこづかいをもらい、
自分のお金という意識が出てきました。
こんなにも変化があるんだと、驚きます。
スケジュールを自分で決めて、
自分の財布のお金と相談し、
買いたいものを決める。
スゴイなぁ~
将来が楽しみになってきました。
徐々に子どもたちは、
お金を意識して生活しています。
運動会のご褒美を買うんだと、
昨日出かけてきました。
ご褒美なんだけど、
自分たちで買うんだそうです~
自分へのご褒美です。
しっかり財布を持って、
まずはゲームです。

右、長男。
左、父。
『ぼくは自分でお金出すから、父さんも自分で出してね。』
ですと。
自分でお金を管理するということは、
こういうことでしょう。
無駄遣いはしません。
長男は、ゲームをして、
ご褒美としてトミカを買うんだと決めていたので。
次男は大好きな仮面ライダーのグッズを買いました。
自分でお金を出し、お釣りも受け取りました。
帰ってから、次男はお金を出して数えていました。
来月、買いたいものがあるそうです。
毎月おこづかいをもらえるという認識がまだ薄い次男は、
来月おこづかいをもらえるのか不安に思ったらしく、
私はカレンダーに、『おこづかい』と書きました。

これで大丈夫でしょう。
たとえ、無駄遣いしたとしても、
今はいいと思っています。
それも経験です。
失敗からまた学べばいいんです。
自分の好きな財布を買うことから始め、
おこづかいをもらい、
自分のお金という意識が出てきました。
こんなにも変化があるんだと、驚きます。
スケジュールを自分で決めて、
自分の財布のお金と相談し、
買いたいものを決める。
スゴイなぁ~
将来が楽しみになってきました。