うちの小学校は、比較的視覚支援をたくさん取り入れてくださっていると思います。
そして、時間割りも、
おめめどうさんの"よていシート"みたいな感じで、
授業が始まる時間と終わる時間がちゃんと書いてあります。
今日は家庭訪問で、先生から聞きましたが、
時間の入った時間割り(写真がなくて💦)、
組み立てているのは本人たちだそう。
もちろん、時間割りは決まっていますが、
毎朝自分の時間割りを組み立てているんです。
知らなかった~
そんなことをさせてくれていたのか、
はたまた、
自分たちですると言ったのか、
定かではありませんが、
いずれにしても良いこと。
だから、みとおしをもって生活できているんだな。
しかし、
朝にその時間割りを組み立てるのが苦になった兄の省吾。。。
それで、
『せんせい、帰りに明日の時間割りをしよう』
と、提案したそうです。
『いいですね~そうしましょう。』
と先生。
省吾が自ら提案し、先生も受け入れてくださって、いい感じです。
帰宅して、ランドセルから水筒や連絡帳をだすのですが、まだ定着していません。
と私が言うと、先生から、
『学校と同じにしませんか?かごに入れるようにしたらどうでしょう?』
と提案。
同じ環境が一番いいですよね。
家→学校にお願いしたり、
学校→家にお願いしたり、
こういうのいいですね。
ありがたい。
おめめどうさんのよていシートはこちら。
うちではこんな感じ。

そして、時間割りも、
おめめどうさんの"よていシート"みたいな感じで、
授業が始まる時間と終わる時間がちゃんと書いてあります。
今日は家庭訪問で、先生から聞きましたが、
時間の入った時間割り(写真がなくて💦)、
組み立てているのは本人たちだそう。
もちろん、時間割りは決まっていますが、
毎朝自分の時間割りを組み立てているんです。
知らなかった~
そんなことをさせてくれていたのか、
はたまた、
自分たちですると言ったのか、
定かではありませんが、
いずれにしても良いこと。
だから、みとおしをもって生活できているんだな。
しかし、
朝にその時間割りを組み立てるのが苦になった兄の省吾。。。
それで、
『せんせい、帰りに明日の時間割りをしよう』
と、提案したそうです。
『いいですね~そうしましょう。』
と先生。
省吾が自ら提案し、先生も受け入れてくださって、いい感じです。
帰宅して、ランドセルから水筒や連絡帳をだすのですが、まだ定着していません。
と私が言うと、先生から、
『学校と同じにしませんか?かごに入れるようにしたらどうでしょう?』
と提案。
同じ環境が一番いいですよね。
家→学校にお願いしたり、
学校→家にお願いしたり、
こういうのいいですね。
ありがたい。
おめめどうさんのよていシートはこちら。
うちではこんな感じ。
