今日から春休み。
週末、たくさん遊んだので、今日は生活の立て直しから。
ま、そんなに崩れたりしないのが我が家の子どもたちのいいとこ。
とりあえず、宿題からです。
我が家の基本は、親が手を出さない。
見守るだけ。
ヘルプが出ればヒントを出しますが、答えが間違っていてもそのまま。
『合ってる?』
と聞かれ、間違っているなら答えなおしです。
もちろん、
『宿題やりますか?やりませんか?』
から入ります。
そう聞くと、ほぼ、
『やる!』
と言います。(やる、と言わせていますね💧)
家でやるから"宿題"と言うのでしょうが、
本人たちのやる気なしに、
やらされてやっても力はつかない。
と考えているので、
本人の意思があり、やろうという気持ちになったときに宿題をするようにしています。
そして、する時間も量も、本人たちが決めています。
・わからないところは学校で先生に聞く。
・やらないのなら学校でやる。
このことは先生にも許可をもらってやっています。先生も同意してくださっているのでありがたい限りです。
その成果があり、最終的には家か学校どちらかで、宿題が終わります。
本人たちの意思で力で終わらせることを一番大事に考えています。
今朝、1日のスケジュールを決め、
ひと通りテレビを見たあとに宿題にしました。
決めた通り、時間になったら、
二階にいた私は下から呼ばれました。
『かあさん、宿題するよ~』
嬉しいお誘いです🎵
省吾は昨夜、
『かあさん、明日、国語2枚、算数2枚やるよ』
と言っていましたが、いざ目の前にすると、
『やっぱり1枚にするよ』って💧
ま、いいんです。想定内。いつものことです。
すると、
『かあさん、算数で1こわからんかったとこ(金曜日に児童クラブでやっていてわからなかった一問が残ってました)、それで終わっていい?』
と。。。
母『それはいけんよ。だって1枚じゃないよ。それは1問じゃん。』
省吾『わかったよ‼』
・・・・残った1問やったら1枚おわる。
だから、それで今日1枚やったことになる。
知恵がつくもんです💦
週末、たくさん遊んだので、今日は生活の立て直しから。
ま、そんなに崩れたりしないのが我が家の子どもたちのいいとこ。
とりあえず、宿題からです。
我が家の基本は、親が手を出さない。
見守るだけ。
ヘルプが出ればヒントを出しますが、答えが間違っていてもそのまま。
『合ってる?』
と聞かれ、間違っているなら答えなおしです。
もちろん、
『宿題やりますか?やりませんか?』
から入ります。
そう聞くと、ほぼ、
『やる!』
と言います。(やる、と言わせていますね💧)
家でやるから"宿題"と言うのでしょうが、
本人たちのやる気なしに、
やらされてやっても力はつかない。
と考えているので、
本人の意思があり、やろうという気持ちになったときに宿題をするようにしています。
そして、する時間も量も、本人たちが決めています。
・わからないところは学校で先生に聞く。
・やらないのなら学校でやる。
このことは先生にも許可をもらってやっています。先生も同意してくださっているのでありがたい限りです。
その成果があり、最終的には家か学校どちらかで、宿題が終わります。
本人たちの意思で力で終わらせることを一番大事に考えています。
今朝、1日のスケジュールを決め、
ひと通りテレビを見たあとに宿題にしました。
決めた通り、時間になったら、
二階にいた私は下から呼ばれました。
『かあさん、宿題するよ~』
嬉しいお誘いです🎵
省吾は昨夜、
『かあさん、明日、国語2枚、算数2枚やるよ』
と言っていましたが、いざ目の前にすると、
『やっぱり1枚にするよ』って💧
ま、いいんです。想定内。いつものことです。
すると、
『かあさん、算数で1こわからんかったとこ(金曜日に児童クラブでやっていてわからなかった一問が残ってました)、それで終わっていい?』
と。。。
母『それはいけんよ。だって1枚じゃないよ。それは1問じゃん。』
省吾『わかったよ‼』
・・・・残った1問やったら1枚おわる。
だから、それで今日1枚やったことになる。
知恵がつくもんです💦