今日は学年末授業参観日でした。

算数、習い始めたばかりのかけ算の授業。

九九を覚えるのはもちろんですが、
まず、文章問題を読み、式を作り、かけ算で答えをだします。
理屈もしっかり頭に入れるような学び方だな~と思いました。

真面目な倫忠。
返事もハキハキ、動きもテキパキ。
言われたことを黙々とやっていきます。

お調子者の省吾。
前に出て黒板に答えを書くとき、先生がプリントを持ってくださり、
『サンキュー』
と言っておりました💦

先生『しょうごくん、調子にのってますか?』
省吾『はい!』




でも、やることやりましたから💮

入学したころは、勉強そっちのけで、学校生活の安定を考えてくださいました。

慣れたころから、少しずつ勉強を始めました。省吾は鉛筆に慣れることから始まりました。

集中する時間も少しずつ長くなり、
今では45分間勉強できています。

子どもたちにとことん付き合ってくださった先生方に感謝でいっぱいです。

高い高い目標を掲げるのではなく、
その日その時の低い目標を掲げるべきです。

指導者が考える目標地点に合わせるために、学ばせても身に付かない。
やらせよう、
と思うことは身に付かない。

本人が、
やりたい‼
と思うことを大切にしてほしいですね。